Relato de estágio supervisionado na educação infantil

Estágio Curricular Supervisionado 1

Relato 1

Prazer em conhecer

“Ser educador é gestar em si a sensibilidade pedagógica da inconformidade, da inconcretude, lançando-se na empreitada de não se contentar com as explicações fáceis, superficiais e com a rotina mecânica que ofusca, muitas vezes, a criticidade e a criatividade”
(SILVA, 2004, p.17)

Meu nome é Gizeli, tenho 32 anos. Curso o quinto período de Licenciatura em Pedagogia no pólo de Três Rios. Sou Funcionária Pública Municipal trabalho em uma creche como auxiliar no Maternal há 5 anos. Já trabalhei em diversos lugares, em áreas administrativas e comerciais e sonhava um dia fazer uma faculdade de Administração de empresas por achar que tinha vocação para tal função. Mas o destino já tinha me reservado uma grande e maravilhosa surpresa quando prestei concurso público e fui trabalhar na creche, aí sim descobri o que realmente queria para minha vida, e me lembrei que esse era meu sonho de infância. Tive dificuldades no início, pois era algo novo pra mim, então resolvi voltar a estudar para conhecer mais a fundo o mundo das crianças. Fiz o Magistério e hoje curso minha tão sonhada faculdade graças ao Cederj. Mesmo tendo um pouco de experiência com educação infantil, estarei assumindo um compromisso com a educação estabelecendo ligações entre teoria e prática, mantendo um contato direto com a realidade na qual irei atuar. Minhas expectativas com relação ao estágio são: * Apropriar do conhecimento propiciado pela prática. * Desenvolver uma formação baseada num contexto real de atuação. * Ter a oportunidade de interagir com profissionais experientes. * Vivenciar exemplos práticos no cotidiano escolar. * Tornar um grande profissional na área da Pedagogia. Durante o estágio supervisionado é possível a aplicação e concretização dos conhecimentos teóricos obtidos durante o curso, é a oportunidade para que os