Auto E Heteroavaliação

componente sumativa da avaliação e o uso quase exclusivo dos testes escritos. Nas orientações então preconizadas aponta-se para a necessidade de se alargar o âmbito da avaliação, privilegiando a sua vertente formativa, nela se incluindo a auto e a heteroavaliação, e o desenvolvimento de processos avaliativos coerentes com as outras componentes curriculares, nomeadamente de natureza diversa e adequados à especificidade dos alunos (APM, 1988). Poucos anos depois, em 1991, a APM organiza…

jogo, por exemplo, quando pessoas de QI elevado se dão mal na vida e outros, de QI modesto vão extremamente bem? “as diferenças geralmente estão centradas nas habilidades chamada de inteligência emocional e que incluem: auto-controle, zelo e persistência, e a habilidade de se auto motivar”. Goleman • Inteligência Emocional • Goleman conclui afirmando: Tais habilidades podem ser ensinadas para as crianças, proporcionando-lhes uma melhor oportunidade de usar todo e qualquer…

jogo, por exemplo, quando pessoas de QI elevado se dão mal na vida e outros, de QI modesto vão extremamente bem? “as diferenças geralmente estão centradas nas habilidades chamada de inteligência emocional e que incluem: auto-controle, zelo e persistência, e a habilidade de se auto motivar”. Goleman Inteligência Emocional Goleman conclui afirmando: Tais habilidades podem ser ensinadas para as crianças, proporcionando-lhes uma melhor oportunidade de usar todo e qualquer potencial…

crescimento da companhia: 1) Busca por excelência: a expertise da empresa é obtida no dia a dia das pessoas 2) Confiança: estímulo para as pessoas fazerem a diferença 3) Time: criação de um ambiente que valorize a simplicidade, o entusiasmo, o respeito e a auto-realização 4) Excelência de Gente: motivar para aprender e se superar 5) Paranóia pelo resultado: busca por eficiência, redução de custos e alta produtividade 6) Simplicidade: processos descomplicados geram agilidade 7)…

organização dos cadernos; a realização dos trabalhos de casa; os trabalhos a pares e/ou grupo; as intervenções orais; a responsabilidade na realização de tarefas, a progressão na aprendizagem; as avaliações sumativa e formativa e ainda, a auto e heteroavaliação. Tendo em conta as características disléxicas do aluno, o mesmo deverá usufruir de condições especiais nos exames nacionais do ensino básico e do ensino secundário, segundo o ofício circular nº 5.0.0-085/2005 datado de 21 de…

trabalho. Processos: Prepare-se e marque a avaliação com antecedência Crie um ambiente de apoio para deixar os empregados à vontade Descreva para os empregados o propósito das avaliações Envolva o empregado na discussão da avaliação, incluindo uma auto avaliação Focalize a discussão em comportamentos no trabalho, não nos empregados Apoie sua avaliação com exemplos específicos Dê o feedback positivo e o negativo Tenha certeza que os empregados compreendam o que foi discutido na…

de conhecimentos: 0,5) - idem - Ficha sumativa/Teste de etapa Teste de etapa -2resolução+correçã o - Entrega, correção e regulação informativa, metodológica e comunicacional dos exercícios da ficha. - Auto e heteroavaliação final Auto e heteroAvaliação: 0,5 Total módulo: 27 Total 3º Período:27 Nota: Aprendizagens e conceitos considerados estruturantes estão a negrito. As nossas intervenções diretas nas várias dimensões do processo de ensino-aprendizagem…

actividades/ serviços; b) Habilidade pessoais – essas geralmente são as acções dos indivíduos, são considerados factores de natureza interna, ou sejam, aquilo que é particular de cada um, de modo que seja perceptíveis as atitudes quanto ao envolvimento e auto desenvolvimento que se reflectem no desempenho das actividades/serviços. Todavia destina-se a permitir uma aálise geral da formação sobre como foi desempenhada a actividade, cria motivação pessoas para atingir desempenho…

oferecidos pelas EaD. E se a qualidade não for a esperada pelos alunos pode comprometer a continuidade das prestações de serviços de aprendizagem à distância. Um dos principais princípios da educação à distância é a responsabilidade pela auto aprendizagem e a auto avaliação. E essa educação pode ser feita por vários meios tecnológicos. A interação social comunicativa necessita principalmente de uma interação concreta que se dá por meio da comunicação direta entre…

mesmo tempo constroem e registram suas que têm caracterícticas: dinâmico considerando que as pessoas ao o (de uso De uma forma geral essas ferramentas participantes, e avançadas e complementar e especial). heteroavaliação. aprendizagem participantes - uma Apresenta excelente relação custo/benefício. conversação em tempo real (bate-papo). Nos Porém, esta conversa quando apoiada por cursos a distância ambientes…