Auto Avaliação Do Desempenho Docente

PROGRAMA CAPCAITASUAS - MDS AVALIAÇÃO DE REAÇÃO Caro (a) aluno (a), O preenchimento deste formulário tem a finalidade de avaliar a qualidade da infraestrutura, dos procedimentos instrucionais e do desempenho dos professores. Sua opinião como aluno (a) do curso será de extrema importância para o aperfeiçoamento deste e de outros cursos que venham a ser apoiados pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS). Sugerimos o preenchimento do Bloco I ao final de cada módulo,…

que o aluno deverá ter desenvolvido ao final de um ano de curso, os métodos de alfabetização existentes e as abordagens de avaliação da aprendizagem. Os padrões de competências reúnem, portanto, de maneira resumida, os traços mais relevantes que compõem o perfil profissional de um cargo, mas não devem ser interpretados como uma regra, ou um guia rígido, no desempenho de nenhum profissional em particular. As circunstâncias, entretanto, em que cada Professor Alfabetizador está…

ESCOLAR 2. OBJETO DE ESTUDO: O PROCESSO DE ENSINO 3. OS COMPONENTES DO PROCESSO DIDÁTICO 4. A DIDÁTICA E AS TAREFAS DO PROFESSOR 4.1.PARA O PLANEJAMENTO, REQUER-SE DO PROFESSOR: 4.2.PARA A DIREÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM REQUER-SE: 4.3.PARA A AVALIAÇÃO REQUER-SE: 5. O COMPROMISSO DE SABER ARTE E SABER E SER PROFESSOR DE ARTE 19 20 21 23 23 24 24 25 3/$1(-$0(172 (6&2/$5 CAPÍTULO 6 1.IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO ESCOLAR 2. REQUISITOS PARA O PLANEJAMENTO 3. OBJETIVOS E…

Manual de Desenvolvimento Curricular para a Educação de Infância Capítulo 2 – A Relação entre o Planeamento e a Avaliação Julie Fisher A Avaliação feita antes do Planeamento Para um Planeamento e Avaliação eficazes há que entender que estes instrumentos são inter-dependentes, ambos têm utilidade quando são influenciados ou influenciam, respectivamente. No momento em que se planeia um currículo é importante que o educador tenha em consideração os saberes anteriormente adquiridos…

Técnica de Trabalho em Grupo Para Melhoria e Soluções de Problema Prof. Presencial Keiliane Garcia Trabalho apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação, obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. São Luiz /MA 2013 SUMÁRIO 1) INTRODUÇAO...................................................................................................................04 2) DESENVOLVIMENTO....

A entrevista foi realizada na escola “Leonor Ramalho”, situada na cidade de Borborema, com a professora da Educação Infantil (Jardim II), A entrevista teve como enfoque: PPC, Planejamento Educacional, Avaliação, Procedimentos Metodológicos, Recursos e seu tempo de experiência na sala que atual. No que diz respeito à formação da professora a mesma, possui o Magistério e esta trabalhando na mesma turma há vinte e seis anos, mas integra o corpo de funcionário da Escola “Leonor Ramalho” há…

Organização do Trabalho Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental MOGI DAS CRUZES 2010 Patricia lais de oliveira Organização do Trabalho Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho Decente nos anos iniciais do Ensino Fundamental – 5º. Semestre. Profª Edilaine Vagula. MOGI DAS CRUZES 2010 A importância da avaliação na…

EDUCAÇÃO Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior - CONAES Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – Inep SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – SINAES AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO: BACHARELADO E LICENCIATURA (Subsidia o ato de Reconhecimento) Brasília, dezembro de 2008. 1- Ação Preliminar à Avaliação Identificar a modalidade do curso, se é Licenciatura ou Bacharelado, de modo a proceder à sua avaliação à luz das…

MESTRADO PROFISSIONALIZANTE Luciana Vidal de Negreiros PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE DOCENTE, PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Orientador: Drº. Luiz Ricardo Ramalho de Almeida Lagoa D’anta - RN 2014 Luciana Vidal de Negreiros A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE DOCENTE, PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto de pesquisa apresentado ao…

da disciplina de Psicopatologia do Desenvolvimento do Mestrado em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor, leccionada pela Docente Dra. Catarina Morgado, foi-nos proposto a elaboração de um trabalho escrito individual tendo por base do programa da disciplina. A rotina diária e a azáfama da nossa sociedade conduz-nos a comportamentos ansiosos onde nós como docentes necessitamos de criar um conhecimento de base e competências para lecionarmos com a diversidade das nossas populações…