Educação

A entrevista foi realizada na escola “Leonor Ramalho”, situada na cidade de Borborema, com a professora da Educação Infantil (Jardim II), A entrevista teve como enfoque: PPC, Planejamento Educacional, Avaliação, Procedimentos Metodológicos, Recursos e seu tempo de experiência na sala que atual.
No que diz respeito à formação da professora a mesma, possui o Magistério e esta trabalhando na mesma turma há vinte e seis anos, mas integra o corpo de funcionário da Escola “Leonor Ramalho” há onze anos. Ela relata que o PPC esta em construção foi iniciado através de reuniões com funcionários e toda equipe da Secretaria de Educação, sua contribuição foi como professora da Educação Infantil relatando experiências no que diz respeito as atividades elaboradas para os alunos.
Os relatos a respeito do planejamento escolar foi um pouco confuso, ela mim fala que as orientações expressa no PPC para o Planejamento são a rotina escolar e a metodologia utilizada, mas como seguir orientações se o PPC estar em construção? Embora aconteça esta contradição o planejamento ocorre quinzenalmente com participação dos professores, em que cada docente relata experiências vividas em sala de aula. A coordenação pedagógica contribuí com novas ideias, sugestões de atividades e novas concepções de atividades. Para elaboração das aulas o suporte são os livros didáticos e os PNC’s.
Os procedimentos e aspectos para selecionar os conteúdos em sala de aula parti da metodologia de motivação aguçando a curiosidade da criança a respeito do conteúdo, usando materiais concreto, reciclável e tecnológico. Já os procedimentos de avaliação se iniciam nas observações e desempenhos dos alunos nas atividades, em que as atividades são bem aceitas pelos os alunos que demostram desempenho e satisfação na realização as atividades.
A professora fala que esta gratificante com o desempenho dos alunos em todo ano letivo, pois suas metodologias diversificadas contribuiu pra que eles adquirisse “boas aprendizagens”,