Autismo E Inclusão Na Educação Infantil

Asperger—Felismina Vieira Olharaspie.blogspot.com Inclusão Com a Declaração de Salamanca, introduz-se o conceito de Integração e o conceito de Inclusão. Contudo, é notável, devido a fatores de diversas ordens, alguma relutância, perante a Escola Inclusiva, pois se não se consegue dar resposta individualizada, como atender a alunos com NEE. Consideramos, que se torna relevante, antes de mais conhecer e compreender o conceito Inclusão. No Decreto-Lei 3/2008, consideram que se…

profissionais deste ambiente durante este período. O Autismo vem sendo uma dificuldade a ser enfrentada com uma freqüência cada vez maior, pela exaustão causada na convivência diária com o portador e principalmente pela dificuldade que se tem de integrá-lo ao mundo, por estes, o interesse em procurar uma solução para uma integração dentro do ensino passou a ser priorizada, já que um dos principais sintomas do autismo é o isolamento social.. Autismo funcional é o termo utilizado…

ESCOLAR E O ENSINO DE ARTE PARA O JOVEM AUTISTA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DE CURITIBA – ÁREA DE TGD Rosanny Moraes de Morais Teixeira1 RESUMO Este artigo discorre sobre alguns aspectos da realidade de escolas especializadas no atendimento de alunos com diagnóstico de Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD). A discussão está relacionada ao Ensino de Arte e à inclusão de alunos jovens e adultos com diagnóstico de autismo. O estudo que originou este texto teve como delimitação…

CONTEXTO INSTITUCIONAL FRENTE AO AUTISMO Maria Alice Santos Andrade1 Solange Queiroz Silva de Souza 2 RESUMO Este artigo aborda a intervenção psicopedagógica no contexto institucional frente ao autismo. Também,…

importância do atendimento educacional especializado, visando seu bem estar dentro de uma proposta de educação inclusiva. Da mesma forma busca relatar a relação família-escola, bem como a sua integração com os demais alunos na unidade escolar proporcionando, com isso, o sucesso de uma experiência de Escola Inclusiva Inclusão: o novo paradigma da educação O tema Inclusão está presente no dia-a-dia da Educação, defendida como para Todos, sem nenhum tipo de distinção, traçando diretrizes…

Necessidades Educativas Especiais e Diferenciação Pedagógica lecionada pela Doutora Zélia Torres. O tema é o AUTISMO e consiste numa reunião de informação relacionada às definições e características das perturbações do espectro do autismo. Muitos são os esforços realizados para procurar integrar estas crianças nas escolas de forma a praticar uma educação inclusiva, bem como outras crianças. “A educação inclusiva visa a equidade educativa, sendo que por esta se entende a garantia de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 CARACTERIZAÇÃODO CONTEXTO ESTAGIADO 2.1 CARACTERIZAÇÕES DA ESCOLA ESTAGIADA 2.2 CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS ANEXO 1- INTRODUÇÃO O presente estágio está relacionado às ações que envolvem a docência com alunos que apresentam necessidades educativas especiais no contexto do ensino…

dos outros - fenômeno conhecido como ecolalia - ou, ainda, comunicar-se por meio de gestos ou com uma entonação mecânica, fazendo uso de jargões. Para a psicanálise, os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), entre eles o autismo e as psicoses infantis, são problemas psíquicos graves que dificultam o estabelecimento das relações sociais destas crianças com seus semelhantes, sua inserção na linguagem e, consequentemente seu processo de escolarização. Por essa razão, o…

sua escola, quando a idade estava entre 10 e 11 anos. Partindo de informações obtidas de estudos sobre o autismo e de investigações na área da Fonética e Fonologia, estabelecem-se relações sobre o desempenho fonético-fonológico desta criança por meio da discussão de dados, comparativamente ao que se verifica nos dados de fala infantil. Palavras-chave: Autismo. Fonética. Fonologia. Fala infantil. Abstract: This research investigates the speech of a child diagnosed with autism. The data…

grupo de pessoas portadoras de deficiências, exigindo assim uma educação especial e inclusiva para a promoção de seu desenvolvimento. Sabe-se que atualmente, os autistas não têm recebido a atenção necessária e devida e por isso, o seu desenvolvimento e inserção na sociedade se mostram tão longe do ideal e esperado. Tendo em vista tais aspectos, o enfoque principal deste trabalho é proporcionar informações claras e objetivas acerca do autismo, visando também, por meio da pesquisa…