Aulas Ead Projetos Que Transformam

|DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO | |Nome Tutor Presencial |Ana Cristina Martoni Salomão | |Nome Professor EAD |Jória Pessoa de Oliveira Silva | |Nome Aluno(a) |Elisandra Rosa de Oliveira Santos |RA …

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD). INTRODUÇÃO: O presente estágio de docência no Ensino Fundamental, no Complexo Educacional professor João Batista Vasconcelos tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a intercâmbio dos alunos com a professora e vice versa, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano

desenvolvimento organizacional e quais benefícios ela proporciona às organizações. Tem como objetivo, a apresentação dos novos conceitos de treinamentos e desenvolvimento a partir do ensino a distância, as principais vantagens e desvantagens da adoção do método EAD nas organizações e as tendências de mercado em relação à educação à distância. Palavras-chave: Educação à distância, Desenvolvimento Organizacional. 1. INTRODUÇÃO O mercado de trabalho está cada vez mais…

educacionais) passam a formar uma unidade, no caso um sistema de ensino. Esse todo coerente é formado de elementos funcionalmente interdependentes que constituem uma unidade completa. Outras relações , no entanto , ocorrem com esses elementos e os transformam em um sistema. O educador Demerval Saviani (1987) aponta três condições básicas para a contrução do sistema educacional: o conhecimento dos problemas educacionais de determinada situação histórico-geografica, o conhecimento das…

distância, mas não suficientes para definirem a concepção educacional, discute-se a educação a distância (EaD) não como uma solução paliativa para atender alunos situados distantes geograficamente das instituições educacionais nem apenas como a simples transposição de conteúdos e métodos de ensino presencial para outros meios e com suporte em distintas tecnologias. Os programas de EaD podem ter o nível de diálogo priorizado ou não segundo a concepção epistemológica, tecnologias de…

virtual ou à distância) e educação à distância (ou virtual), sendo a presencial apresentada nos cursos regulares, como ensino convencional para todos os níveis onde educadores e educandos têm suas presenças marcadas nas salas de aula. Já a semipresencial realiza-se em sala de aula e a distância, através de tecnologias. A educação a distância mensura os momentos presenciais, porém o ponto forte da citada modalidade é a interação através da tecnologia de comunicação possibilitando maior…

educação a distância, mas não suficientes para definirem a concepção educacional, discute-se a educação a distância (EaD) não como uma solução paliativa para atender alunos situados distantes geograficamente das instituições educacionais nem apenas como a simples transposição de conteúdos e métodos de ensino presencial para outros meios e com suporte em distintas tecnologias. Os programas de EaD podem ter o nível de diálogo priorizado ou não segundo a concepção epistemológica,…

Reflete também sobre a necessidade, diante do contexto atual, de defender um projeto de sociedade que caminhe para a ampliação dos direitos na perspectiva da emancipação humana. Diante disso, cabe-nos a tarefa (coletiva) de buscar a qualificação e aprofundar práticas e proposições para a efetivação da formação em Serviço Social, e especialmente, a operacionalização do Estágio Supervisionado em consonância com o projeto ético-político profissional. Desse modo, o presente texto coloca…

PROJETO DE PRÁTICA Curso ................................... PEDAGOGIA – MODALIDADE EAD Disciplina ............................ LÍNGUA PORTUGUESA I Professora Responsável ..... PROFª. CÉLIA GAIA O Tratamento dos Conteúdos na Educação Infantil: O enfoque dado à linguagem oral e à linguagem escrita. Giuliana de Fátima Conti Pedreira RA 1034216 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Língua Portuguesa I – Projeto de Prática PLANEJAMENTO DE AULA Contação e encenação…

depois do Instituto Universal Brasileiro, em 1941, várias experiências foram iniciadas e levadas a termo com relativo sucesso (Guaranys; Castro, 1979, 18). Entretanto, em nossa cultura chama a atenção um traço constante nessa área: descontinuidade dos projetos, principalmente os governamentais. O que é educação à distância? Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas…