faculdade anha

de Campinas – Unidade III Enfermagem - 4ª Série - Vigilância em Saúde II Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Adquirir conhecimento científico por meio de levantamento bibliográfico acerca da vigilância em saúde, com enfoque na vigilância sanitária no Brasil.  Conhecer a regulamentação da vigilância sanitária de produtos e serviços em território nacional.  Levantar os riscos sanitários implicados na utilização de serviços e na aquisição de produtos pela população em geral.  Aprimorar a capacidade de observar e criticar o sistema de saúde coletiva do país, com ênfase na vigilância sanitária. Produção Acadêmica    Material por escrito, a ser entregue ao professor no mesmo dia da entrega do fôlder instrutivo, de acordo com as normas descritas no item Padronização desta ATPS, sobre vigilância sanitária, com enfoque nas medidas de segurança na aquisição e utilização do serviço/produto a ser explorado pelo seu grupo de trabalho. Confecção e impressão do fôlder instrutivo, especificamente, sobre o tema escolhido pelo seu grupo de trabalho. Apresentação em sala de aula do conteúdo do fôlder instrutivo. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:  organizar-se, previamente, em equipes de cinco a seis…

ETAPA 1
Aula-tema: Motivações para a Estratégia; Desafios para a Estratégia; Conceitos Básicos e Questões Críticas do Ambiente. Essa atividade é importante para compreender os conceitos estratégicos e entender as motivações que conduzem à execução de táticas dispostas ao alcance de objetivos. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar a definição de Fluxograma, Estratégia, Motivação, Desafios e Ambiente organizacional. Para…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais.  Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes…

Campinas 2012 ETAPA 1 Aula-tema: Introdução à moderna Gestão de Pessoas. Elaborar um relatório, retratando um paralelo entre o filme Tempos Moderno e A Moderna Gestão de Pessoas. Para analisarmos a questão das diferenças entre o filme Tempos Modernos e a Moderna Gestão de Pessoas é essencial discorrermos algum fatos que ocorrem no filme e compararmos com alguns elementos principais da Moderna Gestão de Pessoas. O filme “Tempos Modernos” de Charles Chaplin, conta de uma forma…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CFSE em Gestão Financeira 4ª Série Gestão Empreendedora A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Oferecer diferenciados ambientes…

alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até 05 (cinco) componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes, que serão mantidas durante todas as etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e-mails ao tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com…

habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Marta Regina Garcia Cafeo Faculdade Anhanguera de Bauru Administração - 7º Série – Administração Mercadológica Marta Regina Garcia Cafeo Pág. 2 de 9 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a…

Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: . Ciências Contábeis - 2ª Série - Teoria da Contabilidade Antonio Fernando Coelho Pág. 3 de 6 DESAFIO Você e seu grupo iniciam agora a caminhada rumo ao conhecimento da Ciência Contábil e a disciplina Teoria da Contabilidade participam ativamente deste processo. Os principais conceitos, terminologias e usos da Contabilidade introdutória serão abordados nesta matéria. Para tanto, vocês devem…

1ª Série - Estrutura e Organização da Educação Brasileira Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária, bem como participar da gestão das instituições em que atue como estudante e profissional. Compreender a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração – ADM Geral 8ª Série Gestão Estratégica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…