Aula Tema 7 Consciência E Conhecimento

Conforme a primeira aula, qual a definição para o termo “conhecer”? Assinale a alternativa que corresponde à resposta correta: a) Pesquisar na internet. b) Estudar com a ajuda de livros diversos. x c) Incorporar um conceito novo. d) Estar atento a tudo. 2) Assinale a seguir, a alternativa correta que corresponde ao significado para o termo “Conhecimento Empírico”: a) É o conhecimento racional, sistemático, exato e verificável pela realidade. b) É o conhecimento…

Helena Dias Maria de Fátima Gaspar Pedagogia - 2º ano A - Matutino PROJETO PEDAGÓGICO MATA PIOLHO Trabalho de elaboração de um projeto acadêmico com base no conhecimento e extermínio de infestação de piolhos na escola. Professora orientadora: Sheila São Paulo – Novembro/ 2013 SUMÁRIO Introdução..............................................................................................4

www.pmvc.com.br Círculo Escolar Integrado de Cabeceira Coordenação :Jane Kátia Asunção Brito do Prado ATIVIDADES COMPLEMENTARES Data:08/10/2013 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Tema: Educação não tem cor. Tempo de execução: um mês – novembro de 2014 Culminância: Dia 20 de novembro – dia nacional da consciência negra. Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo História, Língua Portuguesa, Geografia, Artes e Educação Física. 1.1. BLOCO TEMÁTICO: História,…

........................................................................ 4.Referencias bibliográficas...................................................................................... Justificativa Antes de pensarmos no tema, analisamos a consciência fonológica e alfabetização nos dias de hoje. Essa decisão faz sentido, quando concebemos a alfabetização como um processo no qual o aprendiz vai construindo e reconstruindo suas idéias sobre o sistema de escrita. Um longo

Após me apresentar na Escola Municipal de Itaporanga, fui encaminhada pela Diretora à sala da coordenadora Maria Cristina Aguilar a qual me acompanhou a sala da professora Cosma Ernesto da Silva, regente da pré-escola. Pude observar que a sala de aula é ampla, colorida e bem arejada, possui televisão com vídeo e armários, nas paredes constam cartazes com alfabetos, lista de nomes, calendários dentre outros. A sala possui cinco jogos de cadeirinhas com mesas, eles possuem também um…

temos que fiscalizar as ações de que nos elegemos, buscando sempre o cumprimento de ações que sejam voltadas para obter o bem estar da nação. Nossa postura deveria estar relacionada com nossos direitos e deveres de cidadãos, porém a falta de conhecimento, por grande parte da população tem contribuído para uma postura de certa passividade na participação política, muitas vezes reduzida somente ao exercício do voto. Simplesmente votamos sem nos preocupar em conhecer quem estamos…

atuação do psicólogo em diversas áreas. | | 4) RELAÇÃO COM AS DEMAIS DISCIPLINAS | Necessita conhecimentos prévios em: | | Proporciona conhecimentos base para: | | 5) PROGRAMA DA DISCIPLINA: CONTEÚDOS | * Aplicações e implicações da ciência da cognição * História da Psicologia Cognitiva * Bases biológicas do processamento cognitivo * Atenção e consciência * Percepção * Representação mental * Memória humana: codificação, armazenamento,…

A DISTÂNCIA…………………………..…..7 CONSIDERAÇÕES FINAIS…………………………………………………………..9 REFERÊNCIAS.................................................................................................10 4 INTRODUCÃO O presente trabalho tem como objetivo a discussão de dois temas: a lei que proíbe o uso do celular em sala de aula e a autonomia do aluno na EAD. Sendo ressaltados no primeiro tema tanto os prós e contras vinculados ao uso do celular em sala de aula para alunos e professores,

AULAS DE ÉTICA – UMA NOVA PERSPECTIVA PARA A ESCOLA ESTADUAL FLORIANO VIEGAS MACHADO Cristiano da Silveira Longo¹; Luan Fernando Schwinn Santos²; Nair Martins Rocha²; Paola Souza de Castro². ¹ Orientador do projeto do PIBID em Psicologia; ² Bolsistas do PIBID em CAPES/UFGD. RESUMO O presente trabalho é um relato de experiência vivida durante a docência de psicologia na Escola Estadual Floriano Viegas Machado através do PIBID, que é um programa de incentivo à docência do qual fazemos

seguros para construir suas hipóteses e inferências sobre o mundo que os cerca, buscando que eles pensem, reflitam e tenham ações coletivas (investigativas) dentro da Comunidade de Aprendizagem Investigativa que, queremos seja construída em sala de aula, em todos os momentos de aprendizagem e, no que se refere à filosofia com adolescentes e jovens. 2. Objetivos Específicos • Despertar a auto-estima e a autoconfiança; • Estimular a observação atenta do mundo e tenham ações…