AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA X BULLYING: Como prevenir, intervir e agir !

AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA X BULLYING: Como prevenir, intervir e agir ! Autor: Edvaldo Oliveira Souza 1 2 Orientador: Renan Felipe Hartmann Nunes Resumo O presente artigo fala do fenômeno bullying que nos últimos anos faz parte dos mais distintos contextos escolares causando inquietude à alunos, professores, equipe pedagógica, pais e sociedade. Este tipo de violência juvenil “permitida” apesar de se confundir com a própria origem da escola tem sido apenas alvo de estudos e pesquisas recentes. Esta problemática é altamente prejudicial dentro do processo de ensino-aprendizagem e no desenvolvimento psíquico dos alunos, buscou-se compreender como os alunos tem lidado e como podem contribuir no sentido de prevenir, intervir e agir no combate ao problema. A implementação da Unidade Didática proporcionou aos alunos vídeos, filmes, palestras, grupos de estudos e pesquisa, confecção de cartazes e concurso de frases, buscando aumentar a conscientização a respeito do fenômeno, eliminando alguns mitos, além de apoiar e proteger as vítimas. Para levantar a prevalência, foram aplicados dois questionários (pré/pós implementação) aos alunos, onde constatou-se que a maioria conheciam o problema, foram citadas algumas ocorrências de agressão, ofensa verbal, ameaça, subtração de dinheiro e outros pertences, brincadeiras raciais maldosas, xingamentos, materiais escondidos e mentiras ou boatos. Em todas as ocorrências citadas houve diminuição das mesmas após…

democrática, reconhecendo a importância e necessidade de viabilizar diferentes formas de participação da comunidade, em seu processo de organização e de funcionamento. Com isso uma intervenção profissional interdisciplinar poderá contribuir com a busca de novos saberes e possibilitar que as pessoas se tornem sujeitos de sua história. • PALAVRAS CHAVE: educação. serviço social. intervenção profissional. INTRODUÇÃO O Serviço Social vive hoje a expansão profissional através de…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL Objetivo Treinar profissionais para exercer atividades de Ensino de Geografia e Biologia, bem como divulgar novos conhecimentos em educação planejamento e diagnóstico ambiental, bem como aspectos físicos ambientais e elaboração de projetos na área. Público - alvo Profissionais Graduados na área de Geografia ou Biologia, que desejem atuar ou expandir seus conhecimentos em educação ambiental. Módulos Específicos 1 FUNDAMENTOS DA…

Vanessa Onofre, e é claro o meu amado esposo que esteve presente nos altos e baixos da minha jornada acadêmica. Te amo família. RESUMO As funções são utilizadas para descrever e estudar relação entre grandezas e aplicações nas situações do cotidiano, sendo necessário o conhecimento de equações, as quais são utilizadas por alunos do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola pública de Machadinho D oeste - RO. Essa pesquisa refere-se na…

apresentados, nesses próximos capítulos, os dados obtidos pela pesquisa documental e de campo orientados durante esse estudo, pela pesquisa bibliográfica. 120 MARIA CRISTINA PIANA Segundo Gil (2002, p.44), “[...] a pesquisa bibliográfica é desenvolvida com base em material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos”. A principal vantagem da pesquisa bibliográfica está no fato de permitir ao investigador a cobertura de uma gama de fenômenos…

expressão, como argila e dança. Neste momento há um clima de abertura dos sujeitos para novas experiências. Assim ela propõe atividades de livre expressão, dando importância para elas. Outra Atividade: Caminhada, pois com ela é possível conhecer a cidade e mostrar para a cidade estas pessoas. Relatos: Sentimentos de confiança e liberdade para expressão. Produção de novos olhares sobre as relações. Sentimentos Produzidos: Dignidade. Valorização X Desvalorização. Auto cuidado X Exposição…

família e amiga Lúcia pela conquista. 6 AGRADECIMENTOS Ao Prof. Dr. José Walter Canôas Pelas orientações com grande sabedoria, incentivo, apoio e dedicação durante o percurso dessa conquista.... 7 A todas as pessoas que participaram direta e indiretamente da construção da minha história pessoal e profissional.... Aos meus mestres e professores que desde a minha tenra idade contribuíram para a minha paixão pelo conhecimento e a busca incansável.... Aos meus…

aos apoio, meus compreensão projetos. Ao meu amor Morgan pela paciência e pela espera durante minha longa ausência. v AGRADECIMENTOS À minha orientadora Marilena Corrêa pelo apoio, orientação e estímulo. Ao professor Doutor Bernard Rangé por me orientar no trabalho de TCC e mostrar que o mundo não é feito só de psicanálise. À amiga Jane Martinez Campos pelo apoio psicológico, sempre minimizando as grandes dificuldades. À amiga Francis Sodré pelo apoio técnico sempre…