Aula Tema 7 Consciência E Conhecimento

INTRODUÇÃO ....................................................................................................................... 6 2- ESTUDOS, DISCUSSÕES E REFLEXÕES A PARTIR DOS REGISTROS E OBSERVAÇÕES REALIZADOS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO ...... 7 3 - DOCÊNCIA COMPARTILHADA .............................................................................. 27 CONSIDERAÇÕES FINAIS…

SUMÁRIO SUMÁRIO 1 – Introdução 05 2 - A Escola E Sua História 06 3 - Conhecimentos Dos Espaços E Recursos Pedagógicos 08 4 - Os Fundamentos Do Projeto Político- Pedagógico 09 5 - PCN E Sua Aplicabilidade Na Escola Campo 11 6 - Seleção E Preparação De Material Para Docência No Ensino Fundamental 13 Plano de aula 6º Ano do Ensino Fundamental 15 8 - Considerações Finais 17 9 - Referências Bibliográficas 18 10 – Anexo 19

estagio foi desenvolvida no Colégio de Ensino Básico Profª Eulina Heleodoro Barreto em Imarui,na turma de 7°ano,o conteúdo foi doenças causadas por protozoários.a aula foi aplicada por slides,a metodologia usada foi a pesquisa bibliografica(livro didatico da turma),internet,através dos resultados vivenciado em aula fica claro que o objetivo docente foi alcançado,ultrapassando os limites da sala de aula, garantindo assim uma boa qualidade de vida.. Palavras-chave: Transversalidade;…

e adultos. Inicialmente elaborou-se um calendário de aulas teóricas e depois experimentais, a fim de que os experimentos exemplificassem os conteúdos básicos de química. As aulas teóricas e aulas experimentais foram realizadas nas dependências no Colégio Público Estadual Raimundo G. de Oliveira. Para avaliar o desenvolvimento dos alunos, foi entregue um questionário para que os mesmos respondessem, abordando os resultados obtidos em sala de aula, observou-se ainda, que houve um maior…

mesmas múltiplas. Sempre foi interessado por arte, musica, realiza pesquisas na área de neurologia, faz pesquisas com pessoas que sofreram danos cerebrais. Como essas pesquisas sobre cognição podem auxiliar na educação? Na primeira versão do livro tem 7 inteligências, 2 já estão amplamente estudadas, a lógica matemática e a linguinstica. Piaget também estudou a lógica matemática. Inteligência espacial, ligada a capacidade de olhar para o espaço, entender o espaço. Inteligência…

em sala de aula e a introdução de seus conceitos básicos o quanto antes, para a solidificação do caráter moral do individuo e para a construção de bases para uma vida pautada na ética, no respeito e na justiça para todos. PALAVRAS-CHAVE: Ética. Moral. Respeito. Justiça. 1. Introdução A educação moral possui um papel determinante na sociedade atual, e discutir sobre ela se faz necessário tanto pelo referencial teórico da pesquisa quanto pela necessidade enfrentada em sala de aula…

PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA: EDUCAÇÃO NÃO TEM COR. Professora: Luciana Rodrigues de Araújo JOSE. “Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma, quando não no corpo, a sombra, ou pelo menos a pinta, do indígena ou do negro...” Gilberto Freyre, Casa Grade e Senzala. RIO DE JANEIRO – RJ ANO: 2013 Introdução IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO.......................................................................

“DESCOBRINDO OS BICHOS DA AMAZÔNIA” OBJETIVO GERAL: Desenvolver atitudes investigativas e refletir sobre as ideias que elaboram, realizando pesquisa textuais que aproximem dos conhecimentos científicos nas áreas biológicas, naturais e sociais, a partir de informações de observações que levem à reflexão, e aquisição da consciência ambiental. JUSTIFICATIVA: O reino animal desperta a curiosidade das crianças, e por isso proporciona desenvolver atividades e aprendizagens…

............................................................ 14 Descrição da Aula ...................................................................................... 14 Reflexão Crítica ......................................................................................... 15 5.2 Sessão nº 2 ......................................................................................... 16 Descrição da Aula ................................................................................

ao significado para o termo “Conhecimento Empírico”: a) É o conhecimento racional, sistemático, exato e verificável pela realidade. b) É o conhecimento revelado pela fé divina ou crença religiosa. c) É fruto do raciocínio e reflexão humana, gerando conceitos subjetivos. d) É o conhecimento obtido ao acaso, após inúmeras tentativas.* 2) Assinale a seguir, a alternativa correta que corresponde ao significado para o termo “Conhecimento Teológico”: a) É o conhecimento racional,…