Aula Tema 7 As Diferencias

393328 TURMA: 2009/01 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I; ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. • METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE • METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA • METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA • PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GABRIELE CORDEIRO CARNEIRO RU: 393328 TURMA: 2009/01 AS AULAS DE HISTÓRIA,…

Data: 26/09/2012 ALUNO(A): Larranna Marcelle Gomes Taveira ATIVIDADE COMPLEMENTAR N.º 06[1] Tema: Aspectos epistemológicos, didáticos e cognitivos sobre as grandezas geométricas: a grandeza comprimento. 1) Qual a distinção que Pais (2001) faz entre a história da ciência e a epistemologia da ciência? De acordo com Pais (2001) a história da ciência diferencia-se da epistemologia da ciência porque, enquanto a primeira está associada a nomes, datas, culturas…

SUMÁRIO 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL 2 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 OBJETIVOS 5 4 METODOLOGIA 6 REFERÊNCIAS 7 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL Este projeto de Estágio é sobre Educação Especial, sendo que o assunto a ser abordado é a inclusão do aluno especial no ensino regular e a visão do Orientador/Supervisor sobre esse processo. Desafios, dificuldades, facilidades e sobretudo muitas oportunidades em todas as partes que envolvem o processo…

BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 3. A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NO UNIVERSO LÚDICO (JOGOS, BRINCADEIRAS EBRINQUEDOS). 4. ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO BRINCAR NA INFÂNCIA. 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS. 6. FUNÇÃO TEÓRICA E PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS. 7. REFERÊNCIAS BIOGRÁFICAS. A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Elias A. A. Bonfim Resumo: O presente artigo visa analisara importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Tem como objetivo…

D I S C I P L I N A Metodologia Científica Como organizar e documentar a leitura: esquemas, fichamentos, resumos e resenhas aula 07 Apresentação Após as informações vistas na aula anterior sobre as técnicas da leitura proveitosa, abordadas na expectativa de incentivar a realização da leitura para construção do conhecimento científico, você está sendo convidado a iniciar a prática da redação científica. Parte desta…

ROSSATO, 2001). Entre as inúmeras contribuições, os maiores destaques são os conceitos que a autora denomina: etapas de estruturação da língua escrita, apontando o caminho que cada criança percorre para escrever. Para Lopes; Abreu; Matos (2010, p. 7) “a pesquisa de Emília Ferreiro permitiu-lhe identificar quatro níveis de evolução da escrita, até o momento em que se pode considerar que a criança venceu as barreiras do sistema, sendo capaz de interpretar (ler) e reproduzir (escrever)…

lutas e esportes presentes nas propostas curriculares e em alguns autores da área da Educação Física. Conclui-se que a separação ocorre por diferentes motivos e pode constituir uma maneira de garantir que as lutas sejam efetivamente implementadas nas aulas de Educação Física escolar. Palavras-chave: lutas, artes marciais, esportes, Educação Física escolar. Introdução As modalidades de lutas, também denominadas de artes marciais, estão presentes na sociedade de diversas maneiras.…

Trabalho de Curso I. Orientador(a): (ANA CLAUDIA DA SILVA ABREU)) GUARAPUAVA 2011 SUMÁRIO 1 1 APRESENTAÇÃO 02 2 TEMA 02 2.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 02 3 PROBLEMATIZAÇÃO 02 4 OBJETIVOS 05 4.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 05 4.2 OBJETIVO GERAL 05 5 JUSTIFICATIVA 05 6 REVISÃO DE LITERATURA 07 7 METODOLOGIA DA PESQUISA 12 7.1 MÉTODOS DE ABORDAGEM 12 7.2 MÉTODOS DE PROCEDIMENTO 13 7.3 TÉCNICAS DE PESQUISA 13 8 PLANO DE PESQUISA 13 9…

GUIA DO INSTRUTOR Instalador Hidráulico Carga horária: 76 horas Número de aulas: 19 aulas Objetivo do curso O curso de Instalador Hidráulico com carga horária de 76 horas tem como objetivo acompanhar as tendências do mercado da construção civil está em crescente expansão em todas as partes do país. Nosso compromisso em sala de aula é formar profissionais especializados em construção e desenvolver as competências básicas para que esses alunos se tornem melhor preparados para realizar as…

vida dos que morarem na periferia grandes cidades ou na imensidão dos campos brasileiros. 1 - Como o texto tem um tom de profecia, a construção dessas previsões se apóia fundamentalmente: (A) no emprego do futuro do presente; (B) na abordagem de temas ainda desconhecidos; (C) na antevisão de um futuro sombrio; (D) na condenação do atraso social e cultural; (E) na utilização de expressões de dúvida. 2 - “Ficaremos sobrecarregados...”; a utilização da pessoa nós nesse segmento inicial do…