Aula Diagonais De Poligonos

Bolsa-Formação Estudante; • Bolsa-Formação Trabalhador. • Atendimento a beneficiários do Seguro-Desemprego; 5 SUMÁRIO 1.Apresentação da Disciplina.................................................................................................7 2. AULA 1-Razão, Proporção e Grandezas Proporcionais......................................................8 2.1 Tópico1 –…

Pesquisa Científica) e a Universidade Joseph Fourier em Grenoble, França. A intenção de estudarmos a geometria com a utilização do cabri geometry, é proporcionar maior dinâmica na didática do professor em sala de aula, e naturalmente despertar uma maior interesse aos alunos nas aulas práticas de matemática, pois sendo que o cabri é um conjunto de compasso e régua eletrônicos no qual facilita ainda mais a utilização do mesmo O software é pago, porém já encontramos versões demo na…

br/geometrica Resumo. Maria Bernadete Barison apresenta definições, traçados, exemplos e aplicações da Proporção Áurea em Desenho Geométrico e Arquitetura. Geométrica 1vol.1 n.4a. 2005 Iniciaremos esta aula introduzindo o conceito de Proporção Áurea. Relembrando um dos assuntos estudados na aula anterior "Média Proporcional", daremos uma explicação do que vem a ser Secção Áurea e Segmento Áureo. Falaremos também, sobre algumas figuras geométricas que apresentam a proporção áurea e…

Questionários * / Tentativa 2 Aulas: Aula 1 * Conteúdo * Verificação de Aprendizagem * Emissão Certificado - Matematica Oficina de Matemática Verificação de Aprendizagem - Tentativa 2 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question 1 Notas: 1 Um polígono regular apresenta o número de lados igual à terça parte do seu número de diagonais. A soma dos ângulos internos desse polígono é igual a: Escolher uma…

muito nos últimos tempos, trazendo ideias de como introduzir essa ferramenta didática no processo de construção do conhecimento matemático . Palavras-chaves: História da geometria, uso de informática no ensino de matemática; tecnologias na sala de aula, Cabri Geométre II. 1.Introdução As tecnologias vem ganhando a cada dia mais espaço em nosso mundo, sendo essas ainda mais usadas por adolescentes e jovens, então, cabe ao professor encontrar um meio de utilizá-las de forma…

PRÓXIMA AULA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 ATIVIDADES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 LEITURA COMPLEMENTAR . . . . . . . . . . . 31 1.3 1.4 Axiomas de ordem Capítulo 2: Axiomas de Medição 33 2.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 2.2 Axiomas de Medição de Segmentos . . . . . . . . . 34 2.3 Axiomas de Medição de Ângulos . . . . . . . . . . . 38 RESUMO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 PRÓXIMA…

PLANO DE AULA TEMA: “A GEOMETRIA, AS FRAÇÕES E O TANGRAM” 1. Previsão para realização: 1 aula (4 horas) 2. Objetivos:  Conhecer a história e a origem do tangram;  Compor diferentes figuras geométricas planas e/ou formas por meio da decomposição de um quadrado;  Relacionar cada parte ao todo a partir das figuras geométricas do tangram;  Construir o tangram e reconhecer as formas obtidas por meio da construção e classificação;  Classificar figuras de acordo com…

ângulos, introduzindo-o a partir da idéia de “giro”, como colocado por Diniz (1993); o conceito de retas paralelas e perpendiculares, bem como sua construção por dobraduras e utilizando régua e esquadro; os sólidos geométricos e suas planificações; os polígonos (como partes dos sólidos); áreas e unidades de medida convenientes para determinadas situações; simetrias e mosaicos; introdução ao desenho de perspectivas (dados paralelepípedos); 6º ano: aprofundamos o estudo de áreas,…

basta tomar um quadrado ou um retângulo e dividí-lo em quadradinhos iguais. Suponhamos que o quadrado tenha 9 "casas" e o retângulo 12. Esses números exprimem então a área dessas figuras. Cortando o quadrado em duas partes iguais, segundo a linha diagonal, aparecem dois triângulos iguais, cuja área, naturalmente, é a metade da área do quadrado (CIVITA, Victor – Conhecer: Dicionário de Enciclopédia, Volume III). Quando deparavam com uma superfície irregular da terra (nem…

até o oitavo dia. Nenhuma das aves morreu. Sabendo-se que ao fim do oitavo dia não havia nenhuma ave sem a doença, qual é o total de aves dessa criação? 40) Uma forte chuva começa a cair na UFRRJ formando uma goteira no teto de uma das salas de aula. Uma primeira gota cai e 30 segundos depois cai uma segunda gota. A chuva se intensifica de tal forma que uma terceira gota cai 15 segundos após a queda da segunda gota. Assim, o intervalo de tempo entre as quedas de duas gotas…