De onde vem o chocolatae

sensações agradáveis, além de ser um tema amplo e bastante significativo. A história do chocolate é cheia de curiosidades. Este projeto deverá proporcionar ao aluno um conhecimento e uma compreensão de seus valores e atitudes dentro de um contexto social. Objetivo do Projeto: O objetivo é desenvolver a capacidade de se trabalhar em grupo através da organização, delegando funções dentro do trabalho em grupo fazendo assim uma melhor interação entre o grupo e os professores. Junto com isso fazer com que o corpo docente tenha uma melhor interação e comunicação, dando uma dinamizada nas aulas, incentivando a leitura e a pesquisa e assim utilizar os materiais que a escola dispõe. Conteúdo: A origem da palavra chocolate, a história do chocolate, cultivo do cacau no Brasil, as condições climáticas e o tipo de solo indicados para o plantio. Disciplinas envolvidas no Projeto: Não encontrei???? · Português ??? · História · Geografia · Inglês ??? · Matemática ??? Desenvolvimento: Geografia / História Escolher uma disciplina e trabalhar de forma interdisciplinar! • Cultivo do cacau do Brasil • As principais regiões produtivas no Brasil e mundo. • Origem do chocolate (cacau) • Industrialização Desenvolvimento Atender uma necessidade do próprio sujeito histórico, ou seja, tornar possível que os alunos sejam protagonistas de sua própria história, buscando informações relevantes que os façam se ver…

FUNAMENTOS E METODOLOGIA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA- 5º SEMESTRE. ANA PAULA LUCAS RA:7707672122 ELIANE DOS SANTOS RA: 7310550904 M ARIA JOSÉ M ÔNICARA: 6763376312 TUTORA: M ARCIANE M ORAIS NUNES. TABOÃO DA SERRA 2015 INTRODUÇÃO  O trabalho desenvolvido pelo grupo baseia-se no estudo da disciplina : Fundamentos e Metodologia de História e Geografia. Por meio de pesquisas foi realizado um breve esboço cartográfico de um trajeto residencial até a universidade Anhanguera. A importância do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA MESTRADO Educação Geográfica: Cada Assunto, uma proposta de Ensino. Gyslâynne Mary dos Santos Hermenegildo Rodrigues EEEFM Professor José Soares de Carvalho laynnemary@hotmail.com Introdução A ciência geográfica é vista na maioria das vezes como uma ciência “decoreba”, em que o aluno só precisa ler os textos e decorar as principais informações. Muitos alunos acham…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Produção de aprendizagem apresentada…

ESCOLA MUNICIPAL DE I E II GRAUS PROFESSOR RAIMUNDO NONATO DE LIMA PROPOSTA ANUAL DE TRABALHO A ESCOLA E O ENSINO DA LEITURA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR RAFAEL GODEIRO/RN 2012 MARIA SUZI ALVES DE LIMA CARLOS NAILZA DA SILVA OLIVEIRA MENEZES A ESCOLA E O ENSINO DA LEITURA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR PROPOSTA ANUAL DE TRABALHO APRESENTADA NA ESCOLA MUNICIAL, PARA O ANO LETIVO DE 2012, NO TURNO MATUTINO NO 3° ANO “A” E “B”, ÁREAS ENVOLVIDAS: LÍNGUA PORTUGUESA,…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA Fluxograma Curso: 44 - HISTÓRIA Titulação /Habilitação : 03 - Licenciatura 1º 2167 Cartografia 2168 Const Pens. . Histórico 1557 Fnd.Ciên.Soc. Hum. I I 2º 45 03 45 03 30 02 60 04 45 03 5429 Antropologia Cultural 3º 60 04 60 04 30 02 2291 Cult. Soc. e Pol . Bras. 4º 45 03 2299 América Colonial 5997 Hist. Pen. Ibérica 2295 Hist Brasil . Colonial 5º 60 04 30 02 60 04 60 04 60 2230 Brasil Imperial 2233 História da África 2231 História Moderna…

Ciências •Estabelecer relações, características dos seres vivos e condições do ambiente em que vivem; •Compreender a real situação em que se encontra o nosso planeta e as reações adversas que vem sofrendo devido as agressões do homem na natureza; •Conhecer, estudar e criar estratégias que possam amenizar e evitar efeitos nocivos ajudando na preservação do meio ambiente; •Despertar curiosidades e levar o aluno a formular perguntas e suposições sobre o assunto em estudo;…

espaços além da sala de aula, de maneira a proporcionar aos nossos alunos, pelo acesso à tecnologia digital, a oportunidade e o prazer para o desenvolvimento de suas capacidades e para a construção de seu conhecimento. Fomentamos o trabalho em equipe e atuamos de acordo com o nosso projeto pedagógico: “Ler o mundo e tornar-se cidadão”. Portais e ferramentas da Internet utilizados Uniblog MEC Com Ciência Canal Futura Ritos de Angola Africa Guide Caminhos da Terra Étnica…

INSTITUIÇÃO Geografia Tradicional A Geografia Tradicional, a primeira a ser utilizada no sistema de escolar, surgiu na Prússia, num período político onde se buscava a unificação de vários estados em uma única nação, hoje atual Alemanha, período também de Revolução Industrial, surgimento do Capitalismo, onde as nações buscam forma seus movimentos imperialistas, esse momento propiciou a criação de uma geografia voltada a divulgar uma imagem do interior da nação,…

MEDEIROS PUNSKI DOS SANTOS ALUNOS : ALEXANDRE,LÊDA,MARILÉA,NEUZA NASCIMENTO E REGIANE A GEOGRAFIA COMO BASE DA CIDADANIA: A MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO ATRAVÉS DA PROPOSIÇÃO DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO . INTRODUÇÃO A Ciência Geográfica possui uma grande importância para a formação da cidadania dos alunos. Nesse sentido, a Geografia explica o Espaço Geográfico e está presente tanto no âmbito natural, quanto no aspecto social. Ela efetivamente é responsável pelas…