Aula De Step

supervisão das estagiárias; Manutenção e gerenciamento da academia; Orientação nutricional às alunas; Avaliação nutricional das alunas. c) Professora profissional Assinar pela academia; Aulas de ginástica; Orientação e supervisão das estagiárias; Orientação às alunas. d) Professora de ginástica Aulas de ginástica. e) Estagiárias Orientação ás alunas; Atividades recreativas com crianças. f) Secretária Efetuar matrículas; Receber as mensalidades; Mostrar a academia às…

Período | 3˚ | N.º Aula | 1 | Duração | 45m | Data | 08/04/11 | Hora | 21:00-21:45 | Espaço | P.M | Unidade Temática | Natação – Jogos Lúdicos | N.º Alunos Previsto | 20 | Prof. Estagiário | Filipe Tavares | Objectivos de Actividade | - Proporcionar uma actividade lúdica às crianças;- Realizar jogos lúdicos adaptados ao meio aquático; | Recursos materiais | -bóias, bolas, arcos, cesto, colchões, pinos, placas, chouriços, step e plataformas aquáticas. | Plano de aula Nº 1…

começaram a ser executados com música, e se popularizaram especialmente entre as mulheres ao desenvolverem habilidades físicas como a flexibilidade, a orientação e o ritmo. 2. Step O step é uma variação da aeróbica que consiste em subir e descer de uma estrutura de altura variável (step), ao ritmo da música. A invenção do step é atribuída a Gin Miller, uma mulher que transformou os exercícios de sua própria reabilitação muscular em uma atividade aeróbica. 3. Tae bo O tae bo nasceu em…

ELIANA DE TOLEDO ' A GINASTICA GERAL COMO UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO DA GINASTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS - ' FACULDADE DE EDUCAÇAO FISICA CAMPINAS - 1995 TCCIUNICAMP T575g 1290001429 A GINÁSTICA GERAL COMO UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO DA GINÁSTICA ' NAS AULAS DE EDUCAÇAO FISICA Trabalho de Monografia apresentado como requisito para a obtenção do grau Professor Licenciado em em Educação…

professores/instrutores/ monitores/ administrativos ao nível das tarefas desempenhadas e a sua formação. ........................................ 5 Recursos Materiais: de cada espaço orientado para a atividade física. ............. 6 Recursos Temporais: horários das aulas e outros serviços nos diferentes espaços. ............................................................................................................. 7 Caracterização das diferentes atividades de grupo:…

durante uma aula de aeróbica, a dificuldade que o praticante tem em realizar um simples exercício sem a demonstração prévia por parte do instrutor e, ao invés, a facilidade que o mesmo aluno tem em fazer o mesmo exercício depois deste ser executado pelo instrutor. Este trabalho tem como objectivo verificar se os neurónios espelho influenciam, ou não, a prática da actividade física. O método de recolha dos dados foi através da observação directa, sem participação na aula…

Passo Básico do STEP Condição Física e Saúde no Desporto – Turma 4 Docente: David Catela Discentes: André Coelho Catarina Leitão Rafaela Marques Rita Lemos Sérgio Gomes Rio Maior, 3 de Fevereiro de 2012 Índice Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Antropologia e História do Desporto (1º semestre do 1º ano), da Escola Superior de Desporto de Rio Maior e tem como tema: “A coordenação entre crianças no passo básico do STEP”. Neste…

Plano de aula sobre salto triplo Introdução Nos primeiros anos do atletismo moderno os melhores saltadores eram irlandeses e escoceses. No salto triplo Irlandês os três saltos eram executados sobre a mesma perna (esquerda, esquerda, esquerda ou direita, direita , direita). O salto triplo desenvolvido com passadas que se sucediam foi criado na Alemanha (direito, esquerdo, direito ou esquerdo, direito, esquerdo). No início dos Jogos Olímpicos Modernos (1896) foi oficializado a…

fatores que viabilizam o seu uso em diversas áreas. Em muitas destas, eles são quase indispensáveis, pois desenvolverão funções que põem em risco a vida humana. O técnico/engenheiro de qualquer curso de Mecatrônica tem em seu currículo algumas “horas/aula” sobre o assunto “braços mecatrônicos” (Robótica). Nesses cursos a montagem de um pequeno “braço”, às vezes, se faz necessária e muitos precisam de algumas dicas para a construção do mesmo. Nesta edição, propomos a construção de…

Aula 3P - Utilização do Pacote de Controle do Matlab para a representação de Sistemas (2º parte) 1) Dado o sistema abaixo: onde: G1(s) = e G2(s) = Determine: a) a função de transferência de G1(s). b) a função de transferência de G2(s). c) a função de transferência de T(s). d) a resposta de T(s) à um degrau unitário. Script no Matlab: num1 = [ 0 0 1]; den1 = [ 500 0 0]; num2 = [ 1 1 ]; den2 = [ 1 2 ]; % item a sysg1 = tf(num1,den1) % item b sysg2 = tf(num2,den2)