Aula de Teatro

TPET Pedagogia do Teatro: Educação em espaços formais: Inteligências teatrais no ambiente escolar Plano de Aula: Teatro Objetivo: Introduzir o estudante no mundo da dramaturgia shakespeariana, com trechos de "Romeu e Julieta", explorando o jogo teatral como forma incitar a curiosidade pelo teatro. Apresentar a escrita dramatúrgica como forma de conhecer autores de Teatro. Fundamentação Teórica: Fichamento de Jogos, Viola Spolin. Romeu e Julieta/ William Shakespeare; tradução de Beatriz Viegas-Faria - Porto Alegre: L&PM, 2010. Público alvo: Estudantes do Ensino Fundamental, do 6° ao 8° ano Componentes e Materiais Necessários: aparelho sonoro, pendrive, músicas do século XVII, cópias do trecho do livro, páginas 55 a 57 (5 cópias), cópia da bibliografia de Shakespeare, na página 1 do livro, 3 tecidos no tamanho de 50 cm (cetim, voil, popeline), 3 lixas de pé, bolas de isopor 1°Jogo: Aquecimento em forma de um jogo. Jogo: Casa, Morador e Terremoto Instrução: Jogadores formarão grupo de 3 pessoas. 2 pessoas serão como um telhado, de mãos juntas serão a casa, ficarão em pé. 1 pessoa ficará agachada e será o morador desta casa e 1 jogador estará no meio do circulo e tentará ocupar um lugar de outro jogador, instrutor dita as regras: quando falar casa, as pessoas que representarem, trocarão de lugar, quando falar morador as pessoas que representarem, trocarão de lugar, quando disser terremoto, todos jogadores trocarão de lugar. Durante o jogo dar…

Proposta de Trabalho para a Oficina de Iniciação Teatral “O teatro promove oportunidades para que adolescentes e adultos conheçam observem e confrontem diferentes culturas em diferentes momentos históricos, operando com um modo coletivo de produção de arte. Ao buscar soluções criativas e imaginativas na construção de cenas, os alunos afinam a percepção sobre eles mesmos e sobre situações do cotidiano.” (Parâmetros Curriculares Nacionais) Objetivos gerais da oficina: …

Planejamento de Aula de TEATRO 1° Aula: Acolhimento: Colocar músicas alegres, leves, enquanto os alunos chegam. Isso é uma psicologia simples que deixa todos mais à vontade. O ambiente deve estar limpo, claro e arejado. DINÂMICAS DE ACOLHIMENTO: Podem ser duas na primeira aula: 1° Quebra Gelo no primeiro dia de aula: OBJETIVO: a atividade propõe que os alunos conheçam, integrem e interajam com os seus colegas e o professor. Além de estimular a memorização dos educandos.…

lefttop00Faculdade Interamericana de Porto Velho Curso: Arquitetura e Urbanismo Disciplina: Estética Docente: Prof.ª Me. Helena Zoraide Pelacani Almada Discente: Bruno Marques de Andrade Larissa Bruna O Absinto... História O Absinto é uma bebida de história controvertida e passado romântico. Foi consumida e divulgada por grandes artistas do século XIX e XX como Paul Verlaine, Van Gogh, Henri de Toulouse-Lautrec, Monet, Gauguin, Degas, Rimbaud, Oscar Wilde e…

PLANO DE AULA TEMA: TEATRO – BASEADO NO LIVRO O PAPAGAIO QUE NÃO GOSTAVA DE MENTIRAS E OUTRAS FÁBULAS AFRICANAS Mogi das Cruzes 2011 Proposta de trabalho Título: O papagaio que não gostava de mentiras e outras fábulas africanas Publico Alvo: 6° ano – Ensino fundamental II Duração: 10 aulas Objetivo Geral: Trabalhar a linguagem teatral através de conto africano. Avaliação Geral: Analisar o desempenho dos alunos e verificar…

TEMA “THEAOMAI : OLHAR COM ATENÇÃO, PERCEBER, CONTEMPLAR, ISTO NÃO SIGNIFICA VER NO SENTIDO COMUM, MAS SIM TER UMA EXPERIÊNCIA INTENSA, ENVOLVENTE, MEDITATIVA, INQUIRIDORA, A FIM DE DESCOBRIR O SIGNIFICADO MAIS PROFUNDO(...)” (Theological Dictionary of the New Testament vol.5:pg.315,706) JUSTIFICAITVA O Teatro tem importância fundamental na educação. É extremamente eficaz para um maior desenvolvimento de habilidades das crianças e se mostra eficiente em inúmeras outras disciplinas,…

Faculdade Campos Elíseos Teatro na Sala de Aula: Educação Infantil São Paulo 2013 Nair Ferreira Lima Teatro na Sala de Aula: Educação Infantil Monografia apresentada à faculdade Campos Elíseos, como requisito parcial para a obtenção do título em especialista em Arte Educação e História da Arte. Orientador: Professor Ed Carlos Ribeiro Machado. São Paulo 2013 …

Aula de Artes 1ª Aula - Tons e cores. (Educação infantil) Objetivo: Proporcionar a descoberta de novas cores e tons Sunflowers – Van Gogh Iniciaremos a aula com uma conversa sobre as variedades das cores, dos tons e a diversidade de cores que podemos obter quando misturamos uma cor com a outra. Para ilustrar melhor, levaremos obras do Candido Portinari e Van Gogh, a fim de mostrar as cores e os tons utilizados nas pinturas. Com tinta guache e muita mistura, iniciaremos nosso…

| | |1 PLANO DE AULA | |PROFESSOR: Lucicleide Castro DATA: 26/08/08 | |ESCOLA: Colégio Estadual Mário Augusto Teixeira de Freitas | |OFICINA: Teatro-educação CARGA HORÁRIA: 3 horas …

Oficina de Teatro Infantil Grupo 01 Direção e Coordenação: Renata Savaris Personagens: Jumento: Luísa Cachorro: Fernanda Galinha: Camila Gata: Maria Eduarda Arthur: Patrão 1 Larissa: Patroa 2 Eduarda: Patroa 3 Isadora: Patroa 4 Cena 1 Jumento: Bom, eu sou o Jumento. Não sou bichinho de estimação não, sou Jumento e pronto! Também conhecido como Jegue. Me botaram para trabalhar na roça a vida inteira. Trabalhava feito um jumento pra no fim, nada! Nem um capinzinho…