Aula De Reforço

Aula 1- BEHAVIORISMO- CONCEITOS ☞Referencial histórico do behaviorismo. A ruptura entre a Psicologia e a Filosofia. A objetividade da pesquisa científica. A Psicologia como Ciência do Comportamento. A influência da Teoria da Evolução da Espécie de Darwin. O surgimento da Psicologia Comparativa – representantes principais. O Behaviorismo e a noção de livre-arbítrio. ☞ Teoria da Evolução das Espécies - Mesmo sendo diferentes entre si, as espécies também se assemelham umas às outras, à…

incondicionado (a carne) não é dado aos cães. Com o tempo, a resposta condicionada (salivação) desaparece, e o comportamento é extinto No ambiente escolar, como esses conceitos poderiam ajudar na aprendizagem ou no manejo de alunos dentro da sala de aula? Seria possível aplicá-los? O fundador do Behaviorismo foi o psicólogo John B. Wat­son. O estudo de Watson teve forte influência da Psicologia ani­mal e da Psicologia comparativa, as quais, por sua vez, foram in­fluenciadas pela…

O PROJETO EDUCAÇÃO traz uma forma inovadora de acesso aos mais diversos conteúdos, uma verdadeira biblioteca e acervo audiovisual em casa. Com poucos cliques você terá à sua disposição vídeo aulas e livros digitais do Ensino Fundamental e Médio, ideais para o reforço escolar de seus filhos, ou preparatórios para Vestibular e Enem. Além disso, aproveite também cursos livres em diversas áreas do conhecimento como Administração, Direito, Economia, Idiomas, Informática, Pedagogia e Marketing…

Projeto Reforço escolar Caracterização do Projeto: O projeto reforço Escolar deverá atender a alunos de qualquer séries da escola com maiores dificuldades de aprendizagem, previamente avaliados e selecionados pelos seus respectivos professores. O reforço será feito no horário contrário da aula do aluno e se enquadra dentro da orientação de ampliação progressiva da jornada escolar. Serão atendidos X alunos a cada dia e cada um deverá ter direito a pelo menos X horas semanais de…

DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA A INTERVENÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE REFORÇO ESCOLAR IÊDA PATRICIA DE OLIVEIRA SOUZA MONTEIRO – PB 2012 IÊDA PATRICIA DE OLIVEIRA SOUZA A INTERVENÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE REFORÇO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo Científico, apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do…

Projeto Reforço escolar * Caracterização do Projeto: O projeto reforço Escolar deverá atender a alunos de qualquer séries da escola com maiores dificuldades de aprendizagem, previamente avaliados e selecionados pelos seus respectivos professores. O reforço será feito no horário contrário da aula do aluno e se enquadra dentro da orientação de ampliação progressiva da jornada escolar. Serão atendidos X alunos a cada dia e cada um deverá ter direito a pelo menos X horas semanais de…

Behaviorismo na Educação Trabalho realizado sob a orientação da professora Juliana da Rocha Picado no curso de licenciatura em artes na disciplina de Psicologia da Educação Objetivo: Compreender e analisar os conceitos behavioristas em sala de aula. Introdução: O conceito de “O termo Behaviorismo foi utilizado inicialmente em 1913 em um artigo denominado “Psicologia: como os behavioristas a veem” por John B. Watson. "Behavior" significa "comportamento" e ele definiu como: "Um…

SILVA MALTA MANUAL DE AULAS PRÁTICAS DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO [AEC] COM O RATO VIRTUAL SNIFF PARTE II LIÇÕES V, VI, VII E VIII CORONEL FABRICIANO 2015 Trabalho apresentado à disciplina de Análise Experimental do Comportamento, turma do 2º período do curso de Psicologia, turno noturno. Orientador: Prof. João Carlos Muniz Martinelli SUMARIO I. AULA PRÁTICA V - EXTINÇÃO OPERANTE CAPÍTULO VI - AULA PRÁTICA V - EXTINÇÃO [EXT] II. AULA PRÁTICA VI…

PROJETO REFORÇO ESCOLAR “Democracia é dar a todos o mesmo ponto de partida”. Mário Quintana O1-IDENTIFICAÇÃO DOS RESPONSÁVEIS PELO PROJETO 1.1.Nome: Aldeir Vieira Nobre MASP: 282 747 -5 Formação: Pós Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa E-mail: aldeirvn@hotmail.com Tel: (38) 3 631 5069 1.2..Escola Estadual Elpídio Fonseca 1.3.ESPECIALISTAS: • Matutino: Lucilene Alves Ruas • Vespertino:

extra classe através de aulas de reforços no entendimento matemático e o período de 15 dias, visando melhorar o rendimento escolar do educando. As atividades serão realizadas em turnos opostos á turma de origem, ou seja, os alunos que estudam pela manhã, da seguinte forma :será feita uma triagem. Segunda, quarta e sexta, aula de reforço pela manhã, os alunos que estudam a tarde das 07:00hs às 09:00hs para o 2°ano e das 09:00hs às 11:00hs para o 3° ano é a tarde aula de reforço para os…