Aula De Português Irande Antunes

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE (UFCG)¹ ROSEIROS@GMAIL.COM RESUMO: O fato de o ensino de gramática ser um dos principais desafios a ser enfrentado pelos professores que se preocupam em dar um sentido funcional ao estudo da Gramática na sala de aula, despertou-nos o interesse em desenvolver uma pesquisa sobre esse ensino, enquanto saber. Para tanto, realizamos um estudo de caso com uma professora de Língua Portuguesa que leciona há 18 anos em uma escola pública de Campina…

coerência e coesão textuais, impessoalidade, técnicas de argumentação e outros aspectos pertinentes ao gênero em questão. Muito se tem discutido a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a produção de texto. Para muitos estudantes, a ação de expressar suas idéias oralmente é considerada algo totalmente natural, no entanto, o ato de reproduzir essas…

KEY-WORDS: reading; writing; film reports. Introdução Este artigo aponta os resultados de um projeto didático e pedagógico que foi elaborado a partir de estudos propostos pelo PDE - Programa de Desenvolvimento Educacional e aplicado na sala de aula por meio de uma seqüência didática, a qual propõe exercícios de leitura de resenhas e produção de texto. Não é novidade, no que diz respeito às atividades de leitura e produção de texto escrito, que se tem proporcionado e exigido…

relatório. Á minha família pela força e compreensão da ausência. A escola que me recebeu com muito carinho e nos deu a oportunidade de compartilhar o conhecimento das experiências já vivenciadas. Aos professores regentes que humildemente cederam suas aulas para colocarmos nossos conhecimentos e nos agudaram em nossa formação E ao Instituto Cuiabano de Educação pela missão de formar cidadãos através da educação. SINOPSE Este trabalho tem como principio relatar com…

encontra ( primeira infância, infância e idade escolar)permitindo identificar o nível de desenvolvimento e a foram de relacionamento infantil com o mundo exterior. Atividade Proposta – Faixa Etária 0 à 5 anos Atividades Teatrais Na sala de aula vamos dividir as crianças em grupos e cada criança poderá através da linguagem corporal passar para os outros grupos onde estão, quem são e o que estão fazendo. Eles precisam planejar o tamanho do lugar, os objetos imaginários a serem…

COMO DISCIPLINA ESCOLAR: UM ESTUDO DE ESTRUTURA FRASAL NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Este trabalho de conclusão de curso foi julgado adequado à obtenção do título de grau de licenciatura em sua forma final pelo curso de graduação em Letras Português/Inglês da Universidade do Sul de Santa Catarina. Palhoça, 29 de junho de 2010 ________________________________________________ Profº. e Orientador: Ivo Zimmermann, Msc. Universidade do Sul de Santa Catarina…

descobrir as figuras dominantes, perceber as cores, localizar especialmente os objetos e mais tarde descobrir as conexões entre desenhos e as associações das ilustrações e o texto literário. Como cita Zilberman (2003, p. 30): Aproveitada na sala de aula em sua natureza ficcional, que aponta a um conhecimento de mundo, e não como súdita do ensino bem comportado, ela se apresenta como o elemento propulsor que levará a escola à ruptura com a educação contraditória e tradicional. …

linguagem escrita dos alunos no tocante as suas abordagens temáticas referentes à produção textual, buscando compreender analiticamente a estruturação mental em relação ao domínio de conteúdo, consistência argumentativa e os limites para além da sala de aula. Para a coleta de dados foi proposto aos educandos à produção de um Artigo de Opinião sobre o tema: Direitos Humanos e Relação Homossexual, direcionada a partir de uma cena específica da novela Amor à Vida da Rede Globo de televisão.…

formativos, de essência científica; textos didáticos com forte caráter pragmático e que se referem ao incentivo e à prática de saberes já constituídos.” (In LIBERATO E FULGÊNCIO, 2007; p. 11-12). Esse tipo de leitura é diferente daquela empregada em aulas convencionais, pois os fatores dialógicos que envolvem o processo de aprendizado ganham papel importante nesse contexto, sabendo que essas práticas derivam das nossas experiências sociais. Nesse sentido, consideramos que todo discurso é…

Brasil. O objetivo desta pesquisa é, à luz das teorizações que tratam do tema no campo da Produção Textual, tanto quanto à luz do conteúdo de documentos educacionais relacionados, descrever as concepções no que se refere as práticas existente em sala de aula em embate com o que teorizam autores da área. A pesquisa foi operacionalizada por meio de questionários e entrevistas realizadas com o professor de Língua Portuguesa e com os alunos da turma de 4ª etapa da EJA da EMEF Dom Romualdo de…