Projetos

DE DIREITO DE VARGINHA COORDENAÇÃO DO NÚCLEO DE EXTENSÃO MANUAL DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE EXTENSÃO Um projeto surge em resposta a um problema concreto. Elaborar um projeto é, antes de tudo, contribuir para a solução de problemas, transformando IDÉIAS em AÇÕES. Um PROJETO é o resultado obtido ao se “projetar” no papel tudo o que é necessário para o desenvolvimento de um conjunto de atividades a serem executadas: quais são os objetivos, que meios serão buscados para atingi-los, quais recursos serão necessários, onde serão obtidos e como serão avaliados os resultados. A sistematização de um projeto em um documento auxilia a organizar o trabalho em etapas a serem cumpridas, identificar as principais deficiências e apontar possíveis falhas durante a execução das atividades previstas. PASSO A PASSO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE EXTENSÃO 1. Os formulários para apresentação de projetos encontram-se na página da FADIVA, em extensão e consta como anexo, neste manual. 2. O professor deverá preencher o formulário, escolher os alunos ou a turma, escolher um ou mais alunos para ficarem, responsáveis pelo projeto. 3. Preencher formulário e protocolar na secretaria. 4. O projeto será encaminhado ao Núcleo de Extensão que o encaminhará ao coordenador do curso e após aprovado por ambos, será encaminhado ao diretor. O Diretor irá aprovar e solicitar verba para a realização da atividade, quando necessário. 5. Após o projeto aprovado, este será encaminhado à…

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS PERÍODO 2009 - 2013 CAMPINAS - SP SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL ..................................................................................... 6 1.1 MISSÃO ................................................................................................................ 7 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS…

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS PERÍODO 2009 - 2013 CAMPINAS - SP SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL ..................................................................................... 6 1.1 MISSÃO ................................................................................................................ 7 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS…

DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: HANDEBOL NA COMUNIDADE. Jurandir José dos Santos Junior Co-autora Sueli Carrijo Rodrigues RESUMO O trabalho discute a implantação do projeto de handebol na comunidade da Vila São Luiz e destaca os aspectos fundamentais dos esportes coletivos, as ações educativas e os aspectos da formação sob o ponto de vista relacional e sócio-cultural. O estudo objetivou avaliar o processo de implantação e controle do projeto de…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - IFAL PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO - PROEX EDITAL PROJET 2014 – MODALIDADE SERVIDOR ANEXO I - FORMULÁRIO DE PROJETO DE EXTENSÃO CAMPUS SANTANA DO IPANEMA ANO DE EXECUÇÃO 2014 CÓDIGOS (PARA USO DA PROEX) ÁREA: LINHA: 1. IDENTIFICAÇÃO Título do Projeto: Puxa, Estica e Alonga Duração (meses): Quatro meses Proponente: Samara Celestino dos Santos Formação Acadêmica: Especialista em Fisiologia…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL – PDI O que é PDI? É o documento que identifica a Instituição de Ensino Superior no que diz respeito a sua filosofia de trabalho, a missão a que se propõe, às diretrizes pedagógicas que orientam suas ações, a sua estrutura organizacional e às atividades acadêmicas que desenvolve ou que pretende desenvolver. PDI - FIVR 1. PERFIL INSTITUCIONAL 1.1 - Missão Formar cidadãos com competência técnica e compromisso social, e transmitir valores éticos de…

consideradas relevantes para que o estudante adquira, durante a integralização curricular do seu curso, os saberes e as habilidades necessárias à sua formação (Art.20). ATIVIDADES: Tipo da Atividade (Ensino, Pesquisa e Extensão) e Título da atividade desenvolvida pelo aluno. Pode ser citado o número de ordem do documento no processo. É exigida a participação de no mínimo duas atividades (§5º do Art 21); por exemplo, uma atividade de ensino e outra de extensão, ou uma de pesquisa e…

Paranoá Brasil 2014, v-1 Alexandre Vinhadelli Papadópolis (14/0079548) Danilo Alves Xavier (11/0059697) Danilo Sousa de Oliveira (13/0064912) Welbe Pereira dos Anjos (13/0039152) Relatório Descritivo de Atividade de Campo A intervenção político-pedagógica da UnB na prática escolar da Alfabetização, EJA e Literacias via Dispositivos Móveis no Paranoá Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina ”Didática Fundamental” – Profa . Milene Soares – do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI - UFSJ PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS - PROEX PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE EXTENSÃO - PIBEX ANEXO I TÍTULO: Um mergulho para além dos nados COORDENADORA/ ORIENTADORA: Elaine Rizzuti APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO: O cruzamento entre o Ensino, Pesquisa e Extensão faz a composição do tripé que coordena o conjunto de ações das IFES. Pautadas no princípio da indissociabilidade entre eles, a Universidade promove…

Médio e Fundamental Ltda. Recife Março 2013 1/126 IES: Faculdade Estácio do Recife Corpo Dirigente Diretor Geral: Kesi Sodré da Motta Gomes Gerente Acadêmico: Luiz José Rodrigues de Oliveira Gerente Administrativo: Élcio Elvis de Castro Vanderlei Caracterização da IES Instituição Privada: Sociedade Civil, com fins lucrativos. Estado: Pernambuco Município-sede: Recife Mantenedora: IREP Sociedade de Ensino Superior, Médio e Fundamental Ltda. 2/126 Comissão…