Aula 2 Igualdade E Diferenças Na Escola

Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosane de Assis Rodrigues Tutor de sala: Janete Maria Pegoraro AGUA BOA 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 02 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 A Importância do Estágio para…

THIAGO AGIBERT A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS AULAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA – UMA PESQUISA REALIZADA EM UMA ESCOLA ESTADUAL RURAL SITUADA NO MUNICÍPIO DE PRUDENTÓPOLIS / PR GUARAPUAVA – 2012 THIAGO AGIBERT A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS AULAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA – UMA PESQUISA REALIZADA EM UMA ESCOLA ESTADUAL RURAL SITUADA NO MUNICÍPIO DE PRUDENTÓPOLIS / PR

Educação da Baixada Fluminense DEFP - Departamento de Formação de Professores EEPP I - Escola Espaço Político Pedagógico Profa.Aura Helena professoraaura.blogspot.com Programa 2011/1 Apresentação Escola Espaço Político Pedagógico é uma área do curso de pedagogia da FEBF na qual temas relativos ao cotidiano escolar são analisados de forma contextual. Apreendendo a Escola como espaço de circulação, produção e re-significação de saberes, a disciplina…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 04 1. ETAPA 1........................................................................................................... 05 2. ETAPA 2........................................................................................................... 06 3. ETAPA 3........................................................................................................... …

tem gerado grande polêmica nos meios educacionais principalmente quando nos referimos á inclusão,nas escolas de pessoas que possuam alguma deficiência física,sensorial, auditiva e intelectual .Este trabalho apresenta questionamentos que buscam justificar a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular.Alunos assim definidos,apesar de matriculados e frequentado a escola no ensino regular,têm sido colocados à parte no dia-a-dia nas salas de aula.Por…

afro descendente é marcante na cultura, na formação da população, na economia, entretanto a ascendência africana e a história do negro neste país não têm a visibilidade merecida na sociedade. A escola tende a reproduzir o mesmo tratamento. Desde 2003 é possível e legalmente obrigatório mudar o trabalho da escola no sentido de tornar afros descendentes visíveis na sociedade brasileira e, mais do que isso, assumir que a desigualdade racial não é natural. A Lei 10.639, de 2003,alterou a Lei…

Escola e Democracia II Para além da teoria da curvatura da vara. Algumas questões que Saviani predomina que problematizam este capitulo. O que seria reverter a tendência dominante? Por que as teses enunciadas pelo autor funcionam como antíteses? Qual a relação entre Pedagogia Nova e Pedagogia da Existência? Por que seria necessário ir além dos métodos novos e tradicionais? Quais os passos do Métodos tradicionais e novos? Quem são seus pensadores? Como Saviani denomina os passos do Método

em geração através da vida em sociedade. Seria a herança social da humanidade ou ainda de forma específica, uma determinada variante da herança social. O que DIVERSIDADE? * A diversidade (do latim diversítas) é uma noção que se refere à diferença, à variedade, a abundancia de coisas distintas ou à divergência. A divergência cultural faz alusão à convivência e interação entre diferentes culturas. * Cada pessoa tem direito de que sua cultura seja respeitada tanto por outras…

Assis: SP: [s.n], 2012. 00 f. Trabalho de Conclusão de Curso – (Bacharel em Psicologia) Universidade Paulista – UNIP. 1. Educação inclusiva 2. Inclusão escolar 3. Necessidades especiais I. Título.

PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE TUTOR: ELISETE FONSECA NICOLAU Osasco, 15 de Abril 2015. INTRODUÇÃO Uma das fases marcantes na vida de uma criança é sua entrada no ambiente escolar, pois a escola é um ambiente cheio de interação e diversidade cultural. Neste trabalho destacamos que o professor contribui com o processo de adaptação e o multiculturalismo é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto…