Aula 2 Igualdade E Diferenças Na Escola

SUMÁRIO 8 1 INTRODUÇÃO A importância deste trabalho esta no fato de promover o conhecimento dos alunos e aguçar a curiosidade a respeito dos afro descendentes no Brasil e no mundo. Além de tentar promover entre os alunos uma a igualdade racial e assim sendo quebrar as barreiras que ainda existe não só no ambiente escolar, mas na sociedade como um todo, por isso escolhi métodos de trabalho no qual envolve toda a sociedade através de pesquisas feitas pelos alunos acompanhados sempre

1 TEMA. INCLUSÃO AUDITIVA: a interação professor- aluno em prol da aprendizagem na educação infantil 2 PROBLEMATIZAÇÃO. Que tipo de formação dever ter o professor para lidar com a deficiência auditiva? Quais recursos educacionais são necessários para atuar em sala de aula com uma criança deficiente auditiva? Quais benefícios pode-se adquirir através da relação professor e aluno para uma criança com deficiência auditiva no seu desenvolvimento

inserido em sala de aula que poderia através da reflexão e do pensamento crítico, identificar a atual situação de sua prática como docente, identificando o saber que está sendo construído verificando assim, sua legitimidade, sua validez enquanto ato que proporciona conhecimentos significativos para os educandos envolvidos. Esta entrevista foi realizada na escola cartilha mágica de ensino particular, no ano de 2013. Ensino fundamental. Foi realizada também a entrevista em uma escola…

Etapa 1 Os valores que são pilares de uma sociedade democrática e se baseiam nos princípios de igualdade e equidade sociais, através da inclusão, se alicerçam e ganham dimensão e direcionamentos reais, reconhecendo e aceitando a diversidade, e garantindo a igualdade de oportunidades a todas as pessoas. Esses valores requerem, entretanto, um novo olhar em relação aos diferentes, reconhecendo a diferença entre as pessoas e a necessidade de atendimento às individualidades e…

INSTITUTO ENSINAR BRASIL FACULDADE DOCTUM DE MANHUAÇU CURSO SUPERIOR DE DIREITO COTAS RACIAIS: A favor da igualdade material Manhuaçu 2014 Andressa de Souza Vilhena Brener Henrique Ferreira Dias Bruna Gabriela Abreu Denise Morone Perígolo Denise Teixeira Coelho Eduarda Matos de Miranda Almeida Edvaldo Gualberto Elias Andrade de Carvalho Hélio Rosado Neto Hosana Maria Figueiredo dos Santos Karlla Andrade Eller…

DIREITOS HUMANOS Declaração Universal dos Direitos Humanos aprovada pela ONU no dia 10 de dezembro de 1948, depois da segunda guerra mundial, o texto do documento foi escrito pelo Canadense John Peters Humphrey. O objetivo maior desta educação na escola é fundamentar o espaço escolar como uma verdadeira esfera publica democrática. Nenhum outro tema desperta tanta polêmica em relação ao seu significado, ao seu reconhecimento, como o de direitos humanos. É relativamente fácil…

livro de educação e diversidade apresentamos a relação entre a linguagem,os símbolos e o processo de humanização.mostramos o quanto e importante a iteração das pessoas com as outras para o seu próprio desenvolvimento,e a participação da escola em nossas vidas.A escola garante o desenvolvimento socializando para as novas gerações as aquisições e invenções resultantes do desenvolvimento cultural da humanidade citamos também que o comportamento social e o resultado da maneira pela qual os…

RELAÇÕES ETICAS QUESTIONARIO 1 Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos Resposta Selecionada: d. as diferenças regionais apresentadas no gráfico acima não mostram relação com a condição social e econômica dos afrodescendentes no Brasil. Respostas: a. a distribuição racial nas diversas regiões brasileiras se dá de maneira desigual, concentrando-se pretos e pardos nas regiões mais pobres do país. b. nas regiões Norte e Nordeste, os brancos estão em minoria, com 23,6% e 28,8%, respectivamente.

Ca d er n os d o CN L F , V ol . X I I I, N º 0 4 A SOCIOLINGUÍSTICA E A SALA DE AULA Danielly Lopes de Lima (UEPB) danillima@hotmail.com INTRODUÇÃO O indivíduo, na sua grande maioria, possui um momento em sua vida que aprende conteúdos formais em um ambiente formal. Este ambiente é a sala de aula. Por ser essencial para a construção de conhecimento instuticionalizado, a sala de aula será o palco deste artigo, sob a ótica da Sociolinguística Interacional. Para desenvolver este…

direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, idioma, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição.  2 - Não será também feita nenhuma distinção fundada na condição política, jurídica ou internacional do país ou território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um território independente, sob tutela, sem governo próprio, quer sujeito…