Atraso Global De Desenvolvimento Dislexia

Interculturais e Transdisciplinares de Almada Curso de Licenciatura em Psicologia Ano lectivo 2011/2012 Linguagem 2 ÍNDICE INTRODUÇÃO A natureza da Linguagem A linguagem Origens da linguagem humana Linguagem e evolução Fases do desenvolvimento Perturbações da aprendizagem da linguagem Definição da zona da linguagem Afasias de tipo Broca Afasias de tipo Wernicke Afasias de condução Afasias transcorticais Área motora suplementar A linguagem escrita e as perturbações…

(1982, p. 9) “a compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e o contexto”. Dessa forma, fica evidente a importância da leitura na vida de um aluno e como ela é primordial para o desenvolvimento pessoal, profissional, crítico e questionador desse sujeito. E, diante dessa relevância, a área escolar tem um papel importante para a garantia do sucesso, seja auxiliando, compartilhando o conhecimento ou detectando problemas que a…

conta de tal demanda. A partir do momento em que as dificuldades de aprendizagem foram sendo melhor estudadas e o conhecimento psicopedagógico se construindo, foi-se identificando o que denomino “dispedagogia”, uma analogia às tão conhecidas “dis” (dislexia, disgrafia, discalculia, entre outras). O termo “dispedagogia” tem sido utilizado para nomear os sintomas apresentados por uma Instituição na sua prática educativa. Dis, significando dificuldade e pedagogia compreendida como “a arte…

assunto, por se tratar de um assunto extenso e complexo. Tenho como intenção despertar o olhar critico e a curiosidade desses profissionais que através de sua intervenção junto á criança pode transformar o fracasso em sucesso de um ser humano em desenvolvimento. SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................ 06 CAPÍTULO 1 1.1…

que uma criança armazena em suas trocas com o meio estimulante e a falta de treinamento com as operações de abstração e de julgamento, vão levar, no início, a dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita. Isso poderia ser apenas um simples atraso, uma defasagem em relação a outras crianças mais favorecidas no início. Será mais grave se a exigência escolar for tanta que ultrapasse de longe as capacidades de aprendizagem imediata da criança. Um sentimento de fracasso aprece então.…

com os aspectos psicopedagogico e recorreram aos estudos dos fatores de ordem cognitiva, demonstrando que a memória é fator indispensável a aprendizagem. Na literatura encontram-se inúmeros trabalhos que procuram verificar as relações entre desenvolvimento cognitivo e desempenho na leitura, escrita e na matemática. Assim, no presente trabalho, pretende-se descrever uma análise teórica das dificuldades de aprendizagem, visando ajudar profissionais da área, pais e a própria instituição…

iniciais do Ensino Fundamental com relação à leitura. O estudo do processo de aprendizagem e suas dificuldades devem ser analisados primeiramente com relação à realidade externa e interna do aluno, utilizando vários campos de conhecimento e de uma forma global compreender a condição do sujeito que tem dificuldades nesta área de aprendizagem. Vários fatores interferem na aprendizagem da leitura, fatores extra-escolares e intra-escolares, tais como: O ensino inadequado feito por meio de…

aprofundar o entendimento e promover a reflexão sobre a relevância da Equoterapia como um método método terapêutico e educacional, que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar nas áreas de saúde, educação e equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas portadoras de deficiência ou de necessidades especiais e pode ser usada também apenas como lazer. A pessoa portadora de deficiência e o cavalo estabelecem entre si um relacionamento cordial, amistoso,…

variação esta capaz de produzir prejuízo na performance global da pessoa (social, ocupacional, familiar e pessoal) e/ou das pessoas com quem convive”. (CARDOSO, 2006, p. 1). Na medida em que a área cognitiva do desenvolvimento de crianças classificadas como portadoras de deficiência mental é considerada a mais crítica ou defasada em relação às crianças ditas “normais”, é relevante conhecer também as relações existentes entre o desenvolvimento cognitivo e o processo de interação…

.............................................................................................. 60 3 APRESENTAÇÃO Caro aluno A proposta editorial deste Caderno de Estudos e Pesquisa reúne elementos que se entendem necessários para o desenvolvimento do estudo com segurança e qualidade. Caracteriza-se pela atualidade, dinâmica e pertinência de seu conteúdo, bem como pela interatividade e modernidade de sua estrutura formal, adequadas à metodologia da Educação a Distância – EaD. …