Atividades Práticas Diversidade

trabalho tem por finalidade apresentar a atividade proposta a nós, alunos do primeiro bimestre do curso de pedagogia, para favorecer a aprendizagem através do ensino dirigido e sistematizado. Através dessa atividade, nós alunos poderemos desenvolver competências necessárias e requeridas em nossa atuação profissional e solucionar criticamente os problemas propostos através de análises de teorias, leis e documentos que resguardam o multiculturalismo e a diversidade. Foram levantados os…

PROJETO: DIVERSIDADE Convivendo e respeitando as diferenças Boquira – Ba 2013 MINIPROJETO INTERDISCIPLIANAR - Projeto: DIVERSIDADE – Convivendo e Respeitando as Diferenças Trabalho apresentado ao Curso de Atualização em Práticas Pedagógicas. Curso: Disciplina: Língua Portuguesa. Grupo:GPO1.LP26 Tutora: Ana Maria Ferreira de Paula. Equipe: I Componentes da Equipe: Roseli Santos Pinheiro Dalmagre,Rosemeire lelis dos Santos, Saionara Nascimento Leão,

Educação Brasileira e Educação e Diversidade Nome: Carla Simone Santos Brito RA:8985191125 Série : 1ª Série ANANINDEUA-Pa 2014 CENTRO EDUCAIONAL A DISTANCIA ANHANGUERA Curso de Letras DESAFIO DE APRENDIZAGEM Estrutura e organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Trabalho apresentado ao curso de Letras com intuito de obtenção de notas nas disciplinas de Estrutura e organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade, sobre orientação da…

TEXTO 2 DIVERSIDADE MUSICAL E ENSINO DE MÚSICA Luis Ricardo Silva Queiroz 1 RESUMO Neste texto, o objetivo é discutir a diversidade musical e possíveis metodologias de ensino de música. Aproximações com o campo da etnomusicologia serão apresentadas como possibilidades de ampliação do entendimento e das concepções de música que poderiam fazer parte do currículo escolar. Serão também discutidas questões didáticas para o ensino de música, tratando da inclusão de experiências…

Pelintir Soares Ra:1705205523 Desafio Profissional Taquara/RS 2015 INTRODUÇÃO: Estudamos sobre educação é diversidade que relata, que a Diversidade é um dos princípios básicos de cidadania e representa a efetivação do direito à diferença, criando condições e ambientes em que as pessoas possam agir em conformidade com seus valores individuais.A diversidade dentro das escolas hoje põe à prova a educação, pois implica em garantirmos a todo o acesso e qualidade de…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- DIVERSIDADE EDUCATIVA SÃO PAULO /SP 2011 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO...................................................................................................02 2-CULTURA E EDUCAÇÃO COMO MEIO DE TRANSFORMAÇÃO..................04 3-CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO............................................10 4-CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................13 5-ATIVIDADES…

Datas Teleaulas 27/02/2013 1 Educação e Diversidade 02/03/2013 (AVA) 1 Estrutura e Organização da Educação Brasileira 06/03/2013 2 Educação e Diversidade AVA 2 Estrutura e Organização da Educação Brasileira 09/03/2013 (AVA) 3 Educação e Diversidade 13/03/2013 3 Estrutura e Organização da Educação Brasileira AVA 4 Educação e Diversidade 16/03/2013 (AVA) 5 Educação e Diversidade 20/03/2013 4 AVA 6…

Educação Brasileira e Educação e Diversidade Nome: Carla Simone Santos Brito RA:8985191125 Série : 1ª Série ANANINDEUA-Pa 2014 CENTRO EDUCAIONAL A DISTANCIA ANHANGUERA Curso de Letras DESAFIO DE APRENDIZAGEM Estrutura e organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Trabalho apresentado ao curso de Letras com intuito de obtenção de notas nas disciplinas de Estrutura e organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade, sobre orientação da…

2803863887 BIANCA BARBOSA TEIXEIRA RA2800736690 DESAFIO PROFISIONAL Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira URUGUAIANA 2015 INTRODUÇÃO: Este trabalho tem a intenção de refletir sobre os problemas da diversidade cultural nas escolas e as consequências da mesma, bem como os desafios que colocam o professores e quais as estratégias que podem ou estão utilizando em relação as suas práticas educativas para o desenvolvimento das suas aulas. O…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER C A MONTENEGRO CURSO DE PEDAGOGIA PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM DIVERSIDADE CULTURAL Montenegro, Abril/2008. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA C A MONTENEGRO PEDAGOGIA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome do Aluno: Número de Matrícula: Centro Associado: Tutor da Telessala: Período: SUMÁRIO Introdução........................................