Atividades Práticas Diversidade

INTERNACIONAL UNINTER TATIENE AMORIM SANTOS - RU 900403, 2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÀTICA PROFISSIONAL - DIVERSIDADE EDUCATIVA BRUMADO – BA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNITER TATIENE AMORIM SANTOS-RU 900403, 2012\08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - DIVERSIDADE EDUCATIVA Relatório de pesquisa e prática profissional – Diversidade Educativa UTA – Diversidade Cultural/ Educação e trabalho no curso de Pedagogia a Distância…

Diversidade e Multiculturalismo na Educação Campinas 2014 1. Introdução O multiculturalismo é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O docente tem um papel muito importante a desempenhar neste âmbito intercultural, pois a sua atitude, prática e formação influência no processo educativo, podendo favorecer o desenvolvimento social dos alunos. A implementação de projetos pedagógicos no âmbito da temática

O DESAFIO DE LIDAR COM AS DIFERENÇAS OU DIVERSIDADES A ESCOLA IÚNA-ES 2013 TATIANA SOUZA TEIXEIRA O DESAFIO DE LIDAR COM AS DIFERENÇAS OU DIVERSIDADES A ESCOLA Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação em Artes pela Faculdade São Francisco na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico. Orientador: IÚNA 2013 TATIANA SOUZA TEIXEIRA O DESAFIO DE LIDAR COM AS DIFERENÇAS OU DIVERSIDADES A ESCOLA Monografia…

educação. Tem grande importância no processo de ensino e aprendizagem sendo um elemento fundamental para o projeto pedagógico. Ligada intimamente com o Currículo Escolar temos a diversidade Cultural, que desponta como uma importante maneira de conhecermos e reconhecermos a escola como um lugar por excelência, onde a diversidade se faz presente com todas as suas contradições e desafios que se colocam para os educadores e educadoras que fazem ou pretendem fazer da educação uma ferramenta…

Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Nome e RA (COMPLETAR) Desafio Profissional Nome do tutor Castilho, 30 de Março de 2015 Introdução Ao longo deste bimestre realizamos uma série de atividades divididas ou denominadas de passos, no intuito de investigar e analisar criticamente a legislação que ampara o respeito e a efetiva valorização da diversidade e do…

1. Título do projeto Somos todos iguais? 2 Público alvo: Pré- escola Nível II – 5 anos 3 Instituição de prática de estágio: Escola de Ensino Fundamental Gustavo Nordlund 4 Município / Estado: Esteio – Rio Grande do Sul 5 Responsável legal pela instituição: Dionei A. F. Fortes 6. Período da prática: 14/05/2012 à 25/05/2012 – 40 horas 7. Caracterização da realidade: 7.1. Histórico da instituição A Escola de Ensino Fundamental Gustavo Nordlund…

..........................................12 Elvira Souza Lima PGM 3 - CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA ...................................................................... 20 Antonio Flavio Barbosa Moreira e Vera Maria Candau PGM 4 - DIVERSIDADE E CURRÍCULO ................................................................................................30 Nilma Lino Gomes PGM 5 - CURRÍCULO E AVALIAÇÃO ...................................................................................

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (CEAD - UNB) / CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RESPEITANDO A DIVERSIDADE NA ESCOLA Feira de Santana/BA Abr/2013 RESPEITANDO A DIVERSIDADE NA ESCOLA Márcia Patrícia Barros de Morais Simões Márcia Sandra de Araújo Castro Gomes Maria das Dores Pinto Sant’Ana Lima Maria José Nogueira Cardoso Silva…

Marino RA: 1709100762 Desafio Profissional Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Assis/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Mayara Crispim Amado Marino RA: 1709100762 Desafio Profissional Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Atividade Prática Supervisionada nas disciplinas de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira do…

se falado muito em sobre diversidade, respeito às diferenças, luta contra a discriminação e o preconceito. Nesse sentido, o presente trabalho aborda como o foco principal a reconstrução da história da população negra, o racismo, a discriminação e a aceitação do outro, porém, tivemos oportunidade também de obtermos na mesma instituição nossa participação em sala de aula com alunos deficientes auditivos com a presença de intérpretes . Esta temática relacionada a diversidade no âmbito…