Análise de conteúdos da cartografia presentes nos livros didáticos do 6° ao 9° ano do ensino fundamental da escola estadual prof.ª alcides rodrigues aires - porto nacional-to

___ Examinadora: Profª. Dra. Rosane Balsan ____________________________________________________________ Examinador: Prof. M.Sc. Sandro Sidnei Vargas de Cristo Porto Nacional/TO, __________de_________________________________2012. 3 ANÁLISE DE CONTEÚDOS DA CARTOGRAFIA PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 6° AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª ALCIDES RODRIGUES AIRES -PORTO NACIONAL-TO Maria Cristina Gomes dos Santos1 Emerson Figueiredo Leite2 RESUMO O presente artigo traz uma analise do Ensino de Cartografia nos quatro livros didáticos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental da Esc. Est. Profª. Alcides Rodrigues Aires em Porto Nacional-TO. Para isto foi analisado quatorze Temas, seus respectivos conteúdos e atividades apresentados em 4(quatro) livros didáticos buscando resposta para seis questionamentos. A Cartografia no ensino de Geografia é importante para o ensino aprendizagem dos alunos e não pode passar despercebido em meio aos outros conteúdos, pois estes anos escolares se apresentam importantes na formação do aluno, pois estão num instante de transição de nível escolar. Observou-se que os livros didáticos não estão ruins, pois dos temas analisados apenas dois não motivam o interesse para o estudo e dois não há interdisciplinaridade. Por fim, cabe ao professor ousar, e não utilizar somente os livros didáticos por mais completos que sejam. Palavras-chave: ensino de cartografia, livro didático, conteúdos. ABSTRACT The present article…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS DE PORTO NACIONAL GEOGRAFIA LICENCIATURA MARIA CRISTINA GOMES DOS SANTOS ANÁLISE DE CONTEÚDOS DA CARTOGRAFIA PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 6° AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª ALCIDES RODRIGUES AIRES -PORTO NACIONAL-TO Maria Cristina Gomes dos Santos1 Emerson Figueiredo Leite2 RESUMO O presente artigo traz uma analise do Ensino de Cartografia nos quatro livros didáticos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental…

porque contribui não apenas para que os alunos compreendam os mapas, mas para que eles desenvolvam capacidades cognitivas relativas à representação e ainda, do espaço e do espaço na representação e ainda, oferece a compreensão necessária para que se construam conhecimentos fundamentais de leiturização na Geografia. Educandos de todos os níveis de ensino constroem continuamente conhecimentos sobre essa linguagem. Portanto, precisam também aprender a representar e (de)codificar as…

Prática de Docência e Gestão Educacional (PDGE) Profa. Diana Ribeiro Tatit Aluna: Vanessa Levinbook Turno: Noturno Disciplina: Metodologia e Prática de Ensino II nos Anos Iniciais São Paulo 2014 Áreas do conhecimento Língua Portuguesa Matemática Natureza e sociedade: Língua Portuguesa Matemática Natureza e sociedade Língua Portuguesa Matemática Natureza e Sociedade …

br/biblioteca/geografia/0026_02.html CALLAI, Helena Copetti. Aprendendo a ler o mundo: a geografia nos anos iniciais do ensino fundamental. Cad.CEDES [online]. 2005, v. 25, n. 66, pp. 227-247. ISSN 0101-3262. CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia e práticas de ensino. Goiânia: Alternativa, 2002. KOZEL, Salete; FILIZOLA, Roberto. Didática de geografia: memórias da terra: o espaço vivido. São Paulo: FTD, 1996. CARLOS, Ana Fani Alessandri. (org) A geografia na sala de aula. São Paulo:…

Licenciatura Plena em Geografia Disciplina: Prática de ensino: Cartografia Escolar A importância de se trabalhar com o mural de mapas. A importância de se trabalhar com o mural de mapas é fazer com que os alunos tenham uma base de noções cartográficas, onde os mesmos estão localizados. Construindo o mapa do bairro ao mundo os alunos vão adquirir conhecimentos em relação ao mundo, conhecer os continentes, países, as regiões que fazem parte do seu país, os estados de cada região,…

questão, foram incluídas algumas reflexões sobre a produção e uso de mapas tendo em vista usuários com necessidades educativas especiais. São relatadas três experiências junto a professores de escolas públicas que participaram de cursos de formação com conteúdo de cartografia. Estes relatos abordam três áreas da cartografia escolar: a cartografia tátil, a etnocartografia e a cartografia turística. Para cada uma delas, foi incluído um exemplo de atividade prática utilizada e avaliada…

das turmas 1431,1311, 2311,331,3331. Atividade avaliativa referente à disciplina Estágio Supervisionado em Docência II, do curso de Graduação em Geografia(UNIFAP), sob a orientação e supervisão dos professores Pablo, Rosana e Eliana, PARFOR, turma- C. Macapá-AP 2014 1- INTRODUÇÃO O presente relatório vem expor a trajetória de docência e observação, em sala de aula, do processo de Estágio Supervisionado em Docência II, consolidado nas turmas, da…

passeio fora ou dentro da cidade, são atividades que exigem mapas específicos com diferentes objetos, legendas, escalas, imagens de modo que oriente, informe o usuário auxiliando em suma o cotidiano das pessoas, então, a Cartografia faz parte de nossa vivência, pois, além de auxilia, direcionar ela propicia experiências, e subsidia soluções por exemplo ao governantes em relação aos problemas sociais, econômicos, entre outros. Percebe-se que falta ao aluno algumas noções básicas de…

1 O PAPEL DA CARTOGRAFIA NO ENSINO DA GEOGRAFIA José Antonio de Oliveira Fonseca1 Josemare Pereira dos Santos Pinheiro2 Patrícia Pereira Mota Fonseca3 Resumo- A inserção da cartografia no universo complexo do fazer pedagógico da sala de aula de geografia facilita na construção do conhecimento e na representação do espaço. Pensando desta forma, esta pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de investigar o efetivo papel da Cartografia nas práticas pedagógicas de geografia na…