Modelos orientativo de preenchimento contrato

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão Hospitalar 3ª Série Administração de Serviços de Terceiros A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Valeria Cristina Silva Vieira Faculdade Anhanguera de Osasco CST em Gestão Hospitalar - 3ª Série - Administração de Serviços de Terceiros Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas

Vanessa Cardozo Granziera Desafio Atividades Práticas Supervisionadas De Gestão de Projetos Campinas 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE 2 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS |Aurea Morin |1299893233 | |Janaína da Silva Leite |0993000152 | |Rodrigo Vendramine …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão Hospitalar 5ª Série Auditoria Hospitalar A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão Hospitalar 3ª Série Administração de Serviços de Terceiros A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas Favorecer aprogramadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Estimular a corresponsabilidade do aluno peloaprendizagem. Promover o estudo, a convivência e oaprendizado eficiente e eficaz. Desenvolver os estudos…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CAMPUS INDIANÓPOLIS APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS OS CLIENTES COMO INÍCIO E FIM DOS PROCESSOS ORGANIZACIONAIS Álvaro Alves de Souza RA: A95HJD-4 Emanuela D. Q. Souza RA: A75GEC-4 Felipe Henrique Coimbra RA: B01IFE-0 …

Autor: Souza, D. F. Orientadora: Gonçalves, S. E. da S. E-mail: danillofs_gyn@hotmail.com; sesg@pop.com.br Introdução A Farmácia Hospitalar do Hospital das Clínicas está comprometida com os resultados da assistência prestada ao paciente e não apenas com a provisão de produtos e serviços, pois o simples fato de atendê-los, não significa muito. O importante é o modo como são alcançados e a seriedade em seus cumprimentos. Então, objetivando esse compromisso, a farmácia deste hospital tem a…

PRESENCIAL RECIFE SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR II ESTUDO DE CASO (RELATÓRIO FINAL) ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MARIA INÊS DOS SANTOS DESCHAMPS. RA: 413667 MARIA BETÂNIA DE SOUSA. RA: 417436 PROFESSOR EAD: Me. JEFFERSON TERUYA DE SOUZA TUTOR PRESENCIAL: TIAGO DANTAS Recife, 05 de junho, 2015. APRESENTAÇÃO Muitas organizações devem sempre ser submetidas à avaliação dentro e fora do ambiente de trabalho. Num contexto de gestão…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO BACHARELADO EM GESTÃO HOSPITALAR PROF: DENISE RODRIGUES FORTE MÓDULO: COMPORTAMENTO ORAGASNIZACIONAL ANO: 2015/6º SEMESTRE-PÓLO: GRAJAÚ-MA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA GRAJAÚ – MA 2015 GABBRIEL SALES DA SILVA …

também a atuação em gestão em espaços escolares e não escolares. Sendo o pedagogo uma peça importante no funcionamento e nas relações interpessoais da instituição, percebe-se o quão fundamental é o seu papel como tendo, também, uma capacidade de ensinar (orientar) os funcionários a lidar com situações-problema e a resolvê-los da melhor maneira, motivando-os a serem bons profissionais. A própria Diretriz, no seu Art. 5°, expõe sobre a capacidade de o pedagogo promover a aprendizagem…

maio de 2013 Avaliação Valor - 0 a 2.5 Para ser desenvolvido em dupla. A avaliação desta atividade (grupo de 4 relatórios de visitas às exposições) irá compor uma das quatro notas da N1, de acordo com o sistema de avaliação da Universidade. Cada visita corresponde a 2.5, totalizando as 4 DEZ PONTOS ( 10.0) Para cada visita deverá ser realizado um relatório de acordo com as regras definidas para cada exposição. Os relatórios deverão ser entregues separadamente, cada um deles…