Hardware

cronograma, | | | |Leitura de normas e procedimentos, Faltas, Boletim, Apostila, Lembrar os alunos de trazer caderno e caneta para anotações, | | | |explicação do método de atividades e avaliações. Introdução de Hardware. | |2 | |Introdução: Processadores, Memória RAM, HD, Placa de vídeo, Placa-mãe, Chipset, Fonte, Monitores, Placa de som, Mouses e teclados.| | | |[ATIVIDADE 01] | |3 | |Eletricidade: Tensão, Corrente, Resistência, Potência, Corrente alternada e contínua, Multímetro. | | | |Componentes da placa-mãe. [ATIVIDADE 02] | |4 | |{Teórica} Montagem de micros: Preparando o terreno, Conectores do painel, Headers USB, Processador, Pasta térmica, Cooler, | | | |Memória, Instalando a placa-mãe, Hds e DVD, Finalizando a montagem. | |5 | |{Prática} Montagem de micros: Preparando o terreno, Conectores do painel, Headers USB, Processador, Pasta térmica, Cooler, | | | |Memória, Instalando a placa-mãe, Hds e DVD, Finalizando a montagem.

.................6 2.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................................7 3.DESENVOLVIMENTO..........................................................................................9 3.1 Campo de estágio..............................................................................................9 3.2 Atividades desenvolvidas....................................................................................10 3.3 Avaliação das…

sociais”. (HUGHES, op.cit. p.17), ou seja, que nossas afirmações funcionam dentro de concepções coletivamente mantidas acerca do mundo e sobre o modo como nos relacionamos com ele. As múltiplas formas interpretativas torna a pesquisa qualitativa em espaço no qual não cabe privilegiar uma única prática metodológica em relação a outra, nem possui uma teoria própria. Portanto pode ser associada a várias disciplinas, já que várias favorecem essa metodologia. Para Denzin e Lincoln (2006),…

......................11 1-INTRODUÇÃO Com a competição cada vez mais acirrada no mercado atual, as empresas identificaram a necessidade de utilizar novas práticas de gestão para adaptarem-se a essa realidade e, muitas dessas, optaram por práticas de gestão voltadas a qualidade, mais especificamente, relacionadas aos Sistemas de Gestão da Qualidade (SGQ). Neste contexto, tem como objetivo descrever o processo de implantação da ISO 9001 em uma empresa do setor Metalúrgico.…

conhecimentos práticos sobre como é desenvolvida esta modalidade no ensino, através da observação dos trabalhos desenvolvidos na escola em seu cotidiano escolar. O Estágio foi realizado na Escola: EMEF - José Maria Ferreira localizada no município de Cariacica no período de 02/05/2012 a 11/16/2012 no período da noite em salas do Ensino Fundamental II com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de EJA do CESAP- Foram realizadas atividades de observação da…

da aula de um professor e vendo realmente como as coisas funcionam. Em ambas as escolas fui bem recebida, em especial pelas professoras que me abriram a portas de suas classes. Na minha observação presenciei como as professoras desenvolvem seus trabalhos pedagógicos e suas ações voltadas para enriquecimento cultural dos alunos, também o uso de suas estratégias e habilidades de motivação, fazendo assim da aula de arte um mundo novo de descobertas e aprendizagens. Nas minhas regências…

objetivos funcionam como horizontes e alicerces da prática”. Justifique sua resposta. Como o próprio nome indica, um plano de ensino nada mais é do que um planejamento no qual o professor interliga os objetivos, os conteúdos e as metas que pretende atingir com os alunos em determinada disciplina. Um plano de ensino bem elaborado possui o poder de facilitar a vida do professor durante o ano/semestre, organizando suas atividades de modo a atingir as metas estabelecidas para aquela…

PETRÓLEO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA EDSON MAGNO DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE ELETROTÉCNICA MACAÉ-RJ 2012 EDSON MAGNO DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio, realizado na Infotec Consultoria e Planejamento Ltda, no período de 31/03/12 à 20/10/12, desenvolvendo atividades na área de Elétrica. MACAÉ/RJ 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

CLÁUDIA ROSA DOS SANTOS RU: 770695 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAS DIDÁTICOS TABAPORÃ/MT 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA CLÁUDIA ROSA DOS SANTOS RU: 770695 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissiona l– Educação Especial apresentado à UTA…

Módulo 2.2. Disciplina: Teorias da Administração Professora: Marcela Soares Pacheco Aula 3 - Tema: Sistema Toyota de produção Data da Aula - 19/11/2009 Data da entrega: 03.12.09 Atividade Avaliativa - relacionado à Aula 4 Nome dos Alunos:: Lindacir Hening QUESTÕES: 1) As organizações que são baseadas em leis racionais são denominadas burocracias, porém sabe-se que essas burocracias não funcionam na prática. Explique o porquê das burocracias não funcionarem na…