DP

Polo Taquara
Pedagogia

Francielli Elisandra Oliveira Da Silva Ra:1299111945
Gabriela Rafaela Kehl Knobloch Ra:1709905285
Liliane Paz De Oliveira Ra:2810726876
Natalia Quadros Rodrigues Ra:2810694967
Pamela De Oliveira Pelintir Soares Ra:1705205523

Desafio Profissional

Taquara/RS
2015
INTRODUÇÃO: Estudamos sobre educação é diversidade que relata, que a Diversidade é um dos princípios básicos de cidadania e representa a efetivação do direito à diferença, criando condições e ambientes em que as pessoas possam agir em conformidade com seus valores individuais.A diversidade dentro das escolas hoje põe à prova a educação, pois implica em garantirmos a todo o acesso e qualidade de ensino. Propõe a construção de um projeto compartilhado por todos, que simultaneamente contemple e respeite as diferenças particulares dos indivíduos, é Falando sobre estrutura é organização da educação brasileira o trabalho tem como objetivo falar um pouco sobre a estrutura do sistema de ensino no Brasil e suas responsabilidades. No início dos anos 80, surgiram vários movimentos políticos que culminaram com o fim da ditadura. Iniciou-se a democracia.
Foi promulgada a Constituição Federal de 1988 e iniciou-se um caminho para a elaboração da nova LDB 9394/96. A Educação no Brasil é regida através da LDB (Lei de Diretrizes e Bases) 9394/96 que tem que obrigatoriamente seguir a Constituição Federal de 1988, é ai foi pensado em criar um cidadão critico é pensante.

DESENVOLVIMENTO:
Documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo:

Documentos:
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao
Multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e Bases
Da Educação Nacional
(LDBEN 9.394/96)
Desde a educação infantil até o ensino superior todos têm direito a aprendizagem e qualificação para o mercado de trabalho, igualdade e condições de acesso e