Atividades Para Trabalhar A Imagem E Esquema Corporal

voluntário ou, se quisermos, do agir intencional. É possível, através de uma ação educativa a partir dos movimentos espontâneos da criança e das atitudes corporais, favorecer o início da formação de sua imagem corporal, o núcleo da personalidade. Segundo Le Boulch, a educação psicomotora é um meio prático de ajudar a criança a dispor de uma imagem do "corpo operatório", a partir da qual poderá exercer sua disponibilidade. Esta conquista passa por vários estágios de equilíbrio, que…

que é indispensável sua atuação durante a vida pré – escolar da criança. O movimento permite a criança explorar o mundo exterior, sem o contato com o concreto, a criança pode desenvolver um bloqueio e se isolar por toda vida. A construção do esquema corporal e a organização das sensações relativas ao próprio corpotêm um papel fundamental no desenvolvimento da criança. CAPÍTULO I Educação Infantil …

forma de comunicação de aprendizagem é um meio significativo na educação escolar, para trabalhar o desenvolvimento global da criança. Nós conhecemos o mundo pela relação física, ou seja, pelas sensações que sentimos através dos nossos sentidos que são estimuladas pela estética. Então a organização do mundo de um modo geral está relacionada com o nosso corpo. Por isso na educação escolar esta visão de um esquema corporal é crucial para o/a educador/a realizar um trabalho consciente e…

cultura corporal na qual estão inseridas. Ao movimentarem-se as crianças expressam sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo dos gestos e posturas corporais. Percebe-se então que este eixo é uma importante dimensão do desenvolvimento da criança, pois propicia o aperfeiçoamento de seus gestos e movimentos. Objetivo Geral Desenvolver na criança a familiarização da imagem do próprio corpo, explorando possibilidades de gestos e ritmos…

desenvolvimento físico, intelectual e cultural. Através de atividades lúdicas a criança é levada a explorar o ambiente de maneira prazerosa, e assim assimilar melhor, gestos motores e técnicos do ballet. Objetivo •Desenvolvimento com maior exatidão; •Vocação (amor pelo ballet); •Postura correta; •Ritmo e musicalidade; •Coordenação sensório-motora; •Pensamentos da pisicomotricidade; •Faculdade criativa; •Facilidade de expressão facial e corporal; •Interesse artístico;…

caracterizam o contexto em que são empregados. Segundo Marcuschi (2002) “os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e social. Fruto de trabalho coletivo, os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do cotidiano. São entidades sócio-discursivas e formas de ação social incontornáveis em qualquer situação comunicativa. Os gêneros não são instrumentos que engessam a ação criativa. Caracterizam-se como eventos…

primeiras séries, trabalhar a motricidade da criança. Ao aprender a pintar dentro de espaços delimitados a criança já começa a desenvolver sua coordenação, à medida que ela for sendo alfabetizada, aumentará a sua capacidade motora................................................................................................ Mas não é somente em crianças que se desenvolve a motricidade. Em pessoas idosas ou pessoas que tenham certas limitações físicas, também é preciso trabalhar a…

equipe que o realiza. Equoterapia: Definição e conceituação. A Palavra equoterapia, segundo a Associação Nacional de Equoterapia denomina as atividades terapêuticas realizadas com o cavalo e a cavalo, vem do radical latino “equus” associado ao grego “therapeia”. O prefixo equus evidencia a utilização do cavalo e técnicas de equitação e da atividade eqüestre, e Therapeia à aplicação de conhecimentos técnico-científicos no campo da terapia e da educação (ANDE, 2006). Desde 1890,…

jogos, que são os principais objetos trabalhados pela ludicidade. A ludicidade deriva da palavra ludus que significa jogo. Essa forma lúdica de aprendizado está norteada pelos principais elementos que incluem os movimentos espontâneos, a cultura corporal e a expressão que são fundamentais na promoção de um ambiente agradável e motivador do aprendizado. Assim, a aplicação desse projeto deve motivar as crianças a exercitar a corporeidade, ou seja, a interação do corpo com o mundo e consigo…

cultura corporal na qual estão inseridas. Ao movimentarem-se as crianças expressam sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo dos gestos e posturas corporais. Percebe-se então que este eixo é uma importante dimensão do desenvolvimento da criança, pois propicia o aperfeiçoamento de seus gestos e movimentos. Objetivo Geral Desenvolver na criança a familiarização da imagem do próprio corpo, explorando possibilidades de gestos e ritmos…