Atividades Para Se Aplicar Na Escola Sobre Indisciplina

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA......................................................................... 04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO 06 4 ATIVIDADES DE DOCÊNCIA 07 5 ANÁLISE REFLEXIVA 10 6 PARECER DO ESTÁGIO 11 7 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO: O presente estágio de docência na Educação Infantil, tem como objetivo, aprimorar a prática em sala de aula. Realizei observação participativa para a turma de Jardim Nível B, da Escola de Educação Infantil Nossa…

ATIVIDADE 7 - PLANO DEUNIDADE DISCIPLINA: HISTÓRIA ANTIGA PUBLICO ALVO: ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II TEMA DE AULA: GUERRA DE TRÓIA – FICÇÃO OU REALIDADE? OBJETIVOS GERAIS: I. Introduzir os alunos nos conhecimentos básicos do ofício de historiador: as fontes, métodos e conceitos da História Antiga. II. Fornecer aos alunos instrumentos adequados à análise e compreensão do estudo da Historia da antiguidade Ocidental (Grécia e Roma), que lhes possibilitem o exercício da pesquisa e…

articulada ao processo do desenvolvimento do conhecimento produzido na educação formal (escola). Neste sentido, a escola nas suas múltiplas dimensões age como mediadora do planejamento da aprendizagem, exercendo um papel de fundamental importância na organização dos trabalhos desenvolvidos por indivíduos que a compõem. Como mediadora do processo ensino-aprendizagem sistematizado a escola desenvolve diversas atividades (ações) através dos mais variados agentes para viabilizar meios…

|14 | |8 – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES......................................................................... |15 | |REFERÊNCIAS............................................................................................................ |16 | | | | 1. INTRODUÇÃO As escolas têm enfrentado sérios problemas com

.....................................05 2- A escola e as atividades desenvolvidas no estágio...............................................................06 2.1- Roteiro de observação........................................................................................................07 2.2- Aulas da disciplina estágio orientado I..............................................................................08 2.3- Atividades desenvolvidas na escola de estágio..................................

fundou-se o “Instituto de Educação Santos Anjos”, sendo sua primeira aula ministrada no dia 15 de abril, ocasião em que celebrou-se uma missa com a presença de 38 alunas matriculadas. Em 1929, criou-se os cursos normal e intermediário equiparados as escolas do Estado de Santa Catarina, sendo que somente em 1935 passou a denominar-se “Ginásio Santos Anjos”, com os cursos de jardim, primário, secundário e superior vocacional. Até a década de 40 o Colégio Santos Anjos participou…

Aldizia Carneiro de Araujo Eleusa Maria Leão Elida Sabino da Silva Sayonara Barbosa Sena Guimarães Marcimeire Vieira dos Santos Noleto Apresentação: O presente guia tem o propósito de reunir informações e conceitos básicos sobre a violência no ambiente escolar, descrever as ações propostas no Projeto Paz e apresentar sugestões de ações fundamentadas em práticas de sucesso, visando que as equipes escolares sejam capazes de identificar as diversas formas de…

CENAS DE UMA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: UMA GERAÇÃO INDISCIPLINADA OU UMA GERAÇÃO DE NOVOS SUJEITOS? ALCIONÉIA TEIXEIRA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Luterana do Brasil (PPGEDU-ULBRA) em cumprimento às exigências para obtenção do Título de Mestre em Educação. LINHA DE PESQUISA: CURRÍCULO PEDAGOGIAS CULTURAIS E ORIENTADORA: Profª. Drª. KARLA SARAIVA CANOAS/RS Agosto de 2010 2 ALCIONÉIA TEIXEIRA CENAS DE UMA ESCOLA CONTEMPORÂNEA:

Caracterização da escola Nome: EMEF. José Francisco Junior “Zé do Skinão” (inaugurada em dezembro de 2008) Mantenedora: Prefeitura Municipal Município: Bauru – SP Endereço: Rua João Borges, 2-30 Jd. Progresso Diretora: Claudia Regina Matas Lopes Vice Diretora: Suzana Maria Pereira dos Santos Níveis de Ensino: 1º a 5º ano Numero de Alunos atendidos: 470 Períodos de Funcionamento: Manhã das 07h30min às 11h30min e da 13h00min às 17h00min. Caracterização do Bairro em que a…

Procópio 2012 Introdução O presente trabalho tem por objetivo integrar todos os conteúdos das disciplinas estudadas no primeiro semestre da Universidade do Norte do Paraná, do curso de Pedagogia, objetivando compreender o papel da escola e do profissional da educação, levando em consideração todos aspectos pertinentes do processo de transformação da educação nos últimos anos, ressaltando a importância dos professores, em busca do desenvolvimento de uma sociedade mais…