Atividades Para Hipotese Silabica Sem Valor Sonoro

sejam desenvolvidas diferentes estratégias de ensino aprendizagem de forma a proporcionar ao aluno melhor interação, participação e desenvolvimento deste nas atividades propostas, possibilitandolhe o acesso ao conhecimento. Através da utilização das estratégias é estabelecido o que é necessário para desenvolver e resolver as atividades apresentadas e determinam quais as técnicas mais adequadas para se utilizar na execução das mesmas no processo de aprendizagem. 3.1-Planejamento das…

não saberemos jamais de seus saberes - somente que eram incapazes de copiar a data. As pesquisadoras Ferreiro e Teberosky, com seus estudos, bastante divulgados nas décadas de 80 e 90, nos ensinaram que as crianças pensam sobre a escrita, têm suas hipóteses e nos mostram isso, quando contam com um ambiente propício para suas manifestações. 3 Assim como as pesquisadoras, nós precisamos, como boas professoras, ter um constante olhar investigador para as ações dos aprendizes da vida,…

PSICOPEDAGOGIA SUBSIDIANDO O/A EDUCADOR/A NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Angelice Chaves Dias[1] RESUMO: O fato de vivermos em uma sociedade grafocêntrica, onde a escrita assume papel central atribuindo juízo de valor para os indivíduos que a dominam, é fundamental que o educador compreenda de que forma o processo de aquisição da leitura e escrita se dão. Dessa forma, o propósito principal desse trabalho é compreender de que forma as mudanças…

Objetivos: · Estimular a pronúncia clara dos sons; · Perceber os sons da língua; · Distinguir a pronúncia de alguns sons da língua, tais como: t/d, f/v, p/b, q/g que são muito parecidos; Descrição detalhada da atividade: Vou escrever no quadro este poema para que os alunos copiem: O dia das mães de dona Girafina Quem a vê tão elegante Colar azul ao pescoço Esmalte e batom brilhantes Nem pensa no alvoroço. Quando dona Girafina Em sua casa entrou Fora feita uma faxina…

reais de letramento das crianças dentro e fora da escola. O diagnóstico realizado pelo MEC (1996), revelou que dentre a diversidade das práticas de educação infantil existentes no Brasil, há uma ênfase nas atividades de alfabetização, com ausências do lúdico, de atividades corporais, de jogos e brincadeiras e de trabalho com diferentes formas de representação. As consequências tem sido preocupantes, sobretudo para as crianças das camadas populares, às quais muitas vezes o…

abstratos. Passamos, gradativamente, da concretude - das noções que desenvolvemos a respeito do nosso próprio corpo no mundo - para uma crescente abstração. Estudos mostram que o bebê, ainda dentro do útero materno, reage a estímulos externos, como os sonoros - o bebê "se assusta", se exposto a um barulho repentino e intenso. Logo após o nascimento, o bebê se comunica com o mundo e expressa suas vontades (fome, frio, sono) com sua voz, com seu olhar e com seu corpo. Os bebês, antes…

as técnicas de tratamento. Da mesma forma que a anatomia e a fisiologia, conhecimentos fundamentais, dão uma base sólida a todas aquelas especialidades acima mencionadas, o conhecimento psicanalítico também fornece fundamentos para uma série de atividades, tais como a educação, a psicologia (individual e social), agora a psicopedagoga, etc. Vamos demonstrar as relações entre psicanálise e educação, possíveis elementos que ultrapassem a psicologização dos problemas educacionais…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Santo Andre/São Paulo 2013 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob a orientação do professor-tutor a distância Alessandra Ramos. Santo Andre/São Paulo Sumário Introdução

sistemas de figuras simbólicas com temáticas mitológicas que nos referem a atividade discursiva; a terceira é o grafismo linear, cujas origens se situam na confluência das duas anteriores. Portanto, o inicio da escrita surgiu da necessidade de registrar a contagem de objetos. Isso aconteceu com o sistema Sumero-Acadiano, o qual permitia denominar seres vivos e objetos. O grafismo tornou para o homem instrumento de auto valor para expressar o pensamento com a mesma conotação na…

A gestora: Nancy, que possibilitou meu acesso a turma de educação infantil, observando, registrando e manuseando atividades de desenho livre das crianças. A professora: Janice, por possibilitar meu acesso a sua turma conhecendo um pouco sobre suas praticas na realização de atividades de desenho livre com seus alunos. A estagiária: Adrielly, pela ajuda prestada na seleção de atividades de desenho livre dos alunos. Aos alunos da Escola Municipal São Vicente de Paulo, por me receberem de…