Atividades Para Educação Infantil Com Tomada De Decisão

relações. No sistema educacional, compreende em um grande sistema que se compõe por subsistema da educação, são eles: subsistema ensino infantil, subsistema ensino fundamental, subsistema graduação, subsistema pós-graduação. b) Sistema educacional : É a forma de como se organiza a educação, compreende a educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e a educação superior. 3) Enumere os fatores que podem condicionar, ou seja, influenciar o…

democrática faz parte da natureza do ato pedagógico, é parte integrante do projeto político-pedagógico da escola e deve expressar a autonomia da instituição e partir de uma concepção democrática de educação. É uma postura que difere da gestão centralizadora e autoritária, pois supõe a implantação de tomada de decisões coletivas e momentos reflexivos que partam de uma leitura crítica da realidade, garantindo a participação de todos os segmentos: professores, funcionários, pais, alunos e…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO TÉCNICO EM MUTIMEIOS DIDÁTICOS TUTORA: LISETE PEREIRA ALVES DE LIMA CURSISTA: Welliton Luis Longo MEMORIAL DO MÓDULO 6 “Gestão da Educação Escolar” MARINGÁ - 2013 SUMÁRIO 1.Introdução ...................................................................................................................... | 3 | 2 Descrição das aulas…

aperfeiçoando e se especializando cada vez mais, sempre aumentando e fazendo com que a escola se torne exemplo de desenvolvimento, participação, uma instituição que colabore com o bem de todos. A partir dos objetivos propostos, foram desenvolvidos algumas atividades assitenciais, administrativas e educacionais, que serão contempladas neste prejeto, assim como a caracterização ao campo de estágio. 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO - GESTÃO 2.1 Caracterização dos espaços…

Política e Organização da Educação Básica Autora: Profa. Maria Ephigênia de Andrade Cáceres Nogueira Colaboradores: Profa. Silmara Maria Machado Prof. Nonato Assis de Miranda Profa. Renata Viana de Barros Thomé Professora conteudista: Maria Ephigênia de Andrade Cáceres Nogueira Nascida em Ipaussu-SP, formou-se em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – USP, instituição onde cursou também mestrado e doutorado. Além disso, realizou um…

gomes Jefferson alan Pedro Igor Thiago macedo Disciplina: Topografia 28 de novembro – 2014 Recife A gestão territorial A gestão territorial refere-se aos processos de tomada de decisão dos atores sociais, econômicos e institucionais de um determinado âmbito espacial, sobre a apropriação e uso dos territórios. A partir de um estudo teórico-exploratório, com base nos fundamentos conceituais e bibliográficos,…

de ensino e de aprendizagem” aborda trabalhos com atividades lúdicas em sala de aula, uma vez que o lúdico pode ser utilizado como uma importante ferramenta e recurso facilitador para promover a construção do conhecimento. No decorrer desse trabalho demonstraremos como a aprendizagem oferecida de forma prazerosa pode apresentar-se ao mesmo tempo como uma aprendizagem significativa para o educando. O objetivo desse estudo é expor que as atividades lúdicas, em diversos momentos, atribuem…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Eliana Alves Arante Itamarandiba- MG 2011 Eliana Alves Arante RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR

A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Patrícia Maria Barreto1 RESUMO: O artigo objetivou pesquisar o lúdico na educação infantil, justificando por entender que o brincar é um recurso lúdico e que pode colaborar nos vários aspectos do desenvolvimento da criança, desenvolvendo a socialização, o espirito de grupo, a tomada de decisão e a percepção do mundo, por meio do aspecto cognitivo. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, sendo desenvolvida a partir de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Euzamar Evangelista Menezes Silva –RA: 433343 Dayane Alves Rodrigues – RA: 8332003583 Glênia de Menezes Nicolau Morais – RA: 414968 Mirian Garcia Eustáquio Dutra - RA: 413329 Rosângela de Paula A. Siqueira – RA: 429236 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do…