ATPS Organizaçao

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Organização e Metodologia do Ensino Fundamental
Euzamar Evangelista Menezes Silva –RA: 433343
Dayane Alves Rodrigues –

RA: 8332003583

Glênia de Menezes Nicolau Morais – RA: 414968
Mirian Garcia Eustáquio Dutra -

RA: 413329

Rosângela de Paula A. Siqueira –

RA: 429236

Atividade

Prática

Supervisionada

(ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia

do

Ensino

Fundamental”, sob orientação da
Professora Tutora à distância: Profa.
Ma. Maria Clotilde Bastos.

Anápolis, 31de março de 2015.

Polo Unieducação 18920
Anápolis 2015
0
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

Introdução
O modelo de organização da sociedade atual necessita de educadores capazes de compreenderem o mundo, profissionais capazes de formar pensamentos e ideais que busquem a reflexão racional de cada indivíduo, proporcionando o crescimento individual e o bem-estar de todos. Educar vai além das páginas dos livros didáticos, é um processo de construção sócio
– intelectual de cada aprendiz dentro do ambiente escolar. Uma educação de qualidade deve sempre buscar o aprimoramento de suas técnicas e metodologias, vincular a teoria com a realidade vivenciada por cada um, e a qualificação dos profissionais responsáveis por intermediarem este direito cabível a todos os cidadãos. Portanto buscou-se na elaboração deste trabalho exemplificar os parâmetros que compõem a educação brasileira, as mudanças necessárias ao longo de sua formação, e o que estas mudanças causaram positivamente e negativamente no ambiente escolar.
“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” (Paulo Freire)
Um dos maiores desafios da sociedade atual consiste na elaboração e execução de uma vertente educacional que busque a diversidade de pensamento, a qualidade do ensino e a efetiva consolidação da teoria ensinada com a prática vivenciada por