Atividades Para Deficientes Auditivos

AGDA CINTIA DA SILVA LOPES CELIA DO CARMO RABELO MARLENE F. BATISTA ENTREVISTA AO CADEF É uma entrevista ao Centro de Apoio ao Deficiente Físico de Governador Valadares referente a sua atuação aos deficientes físicos, sua estrutura social e profissional de acordo a disciplina de Psicologia Social para obtenção de maior aprendizagem diante a concepção do método de psicossocial, entregue na Faculdade de Ciências

lingüística em Libras/língua portuguesa, que atua no contexto do ensino regular no qual há alunos surdos matriculados. II. Instrutor surdo de Libras - Profissional surdo que atua em serviços especializados, desenvolvendo atividades relacionadas ao ensino e a difusão da Língua Brasileira de Sinais – Libras e de aspectos socioculturais da surdez na comunidade escolar. III. Escola Especial para surdos - Serviço especializado com…

com competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que atua no contexto do ensino regular no qual há alunos surdos matriculados. II. Instrutor surdo de Libras - Profissional surdo que atua em serviços especializados, desenvolvendo atividades relacionadas ao ensino e a difusão da Língua Brasileira de Sinais – Libras e de aspectos socioculturais da surdez na comunidade escolar. III. Escola Especial para surdos - Serviço especializado com proposta pedagógica de educação bilíngüe

tem efeito significativo no desenvolvimento desde que não progrida, geralmente não é necessário uso de aparelho auditivo. • Moderada: pode interferir no desenvolvimento da fala e linguagem, mas não chega a impedir que o individuo fale. • Severa: auditiva acima de 70 decibéis, interfere no desenvolvimento da fala e linguagem, mas com o uso de aparelho auditivo poderá receber informações utilizando a audição para o desenvolvimento da fala e linguagem. …

professoras de sala de recursos do NAPE, Marise e Márcia, pela dedicação ao trabalho com os alunos deficientes auditivos e deficientes visuais. À minha família, por todo carinho e apoio dispensado no percurso desta pesquisa. 6 RESUMO A inclusão do aluno surdo no ensino regular na perspectiva de professores da rede municipal de ensino de Botucatu A inclusão dos deficientes auditivos na escolar regular vem sendo abordada a partir de diferentes perspectivas, dentre elas os…

imigrantes, com respeito ao aprendizado e desenvolvimento da fluência nessa língua. Essa situação justifica a necessidade da mediação dos intérpretes em um número infinito de contextos e situações do quotidiano dessas pessoas. Devido ao bloqueio auditivo, seu domínio da língua oral nunca poderá se equiparar ao domínio da sua língua materna de sinais, ainda que faça uso da leitura labial, visto que, essa técnica o habilita, quando muito, a perceber apenas os aspectos articulatórios da…

Socialização. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Surdez sobre as perspectivas médicas 5 2.2 Surdez sobre as perspectivas educacionais 6 2.3 Surdez sobre as perspectivas culturais / sociais 8 2.4 Atividades educacionais no aprendizado do aluno surdo / deficiente auditivo 10 2.5 Experiências práticas X Teorias na carreira de um professor 12 3 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 1 INTRODUÇÃO Os surdos têm de construir suas identidades…

fisiológico distintivo, não implicando, necessariamente, em deficiência neurológica ou mental; este é o caso da maioria dos surdos congênitos. Em alguns casos, apesar do bloqueio auditivo, o seu domínio da língua oral pode se equiparar aos ouvintes, através do uso da leitura labial, o uso de aparelhos, implantes auditivos e acompanhamento fonoaudiológico. No caso de surdos que dominem apenas a língua de sinais, o fato de integrarem um grupo linguístico-cultural distinto da maioria…

INTRODUÇÃO: Neste trabalho, farei uma análise do papel da educação destinada ao ensino de Libras (Língua Brasileira de Sinais), a qual é utilizada por deficientes auditivos para a comunicação entre eles. Para melhor nos inteirarmos dessa realidade é interessante que essa linguagem se faça conhecer, e que haja uma procura por ela com o interesse de aprendê-la. Historicamente o processo de educação formal do aluno surdo passou por aspectos que vão desde a prática medicinal,…

dada à popularização do automóvel e conseqüentemente a necessidade de obter habilitação para direção. A estrutura organizacional da empresa será simples, por se tratar de uma pequena empresa ainda em fase de adaptação ao mercado. No início de suas atividades seus proprietários serão responsáveis pela área administrativa e operacional da empresa. A clientela da Auto Libras será constituída por pessoas de todas as classes sociais que buscam o aprendizado teórico e prático para a obtenção…