Atividades Lúdicas Abordado Uma Unidade Didática

confundem apesar de a história de antigas civilizações mostrar o contrário, fazendo o brincar se transformar em pecado. Nas sociedades de mudanças aceleradas em que vivemos, somos sempre levados a adquirir competências novas, pois é o indivíduo a unidade básica de mudança. A utilização de brincadeiras e jogos no processo pedagógico faz despertar o gosto pela vida e leva as crianças a enfrentar os desafios que lhes surgem. Essa monografia apresenta o quanto o lúdico pode ser um…

Introdução………………………………………………………………………... 04 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio………… 05 Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….. 06 Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… 09 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. 10 Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… 11 Atividade 6 – Observação do…

uma faculdade de educação, com o objetivo de formar especialistas e professores para o curso normal. Em 1939, foi criado o curso de Pedagogia em um período de 3 anos para formar bacharéis para o ensino secundário e normal, que somado à um ano de didática daria licença para a docência (licenciados) (CURY, 2003). A Resolução CFE 2/1969 determinou que a graduação de Pedagogia seria apenas em licenciatura, que em 1976 passou a certificar também professores para o ensino primário. Em…

.....................................................................................16 1. INTRODUÇÃO O presente relatório é resultante da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional: Educação Infantil, da unidade temática de Aprendizagem Infância e Ludicidade e que teve o objetivo de investigar as ações desenvolvidas na educação infantil para o desenvolvimento integral da criança, relacionadas às funções de cuidar e educar, brincar, e de…

principal ponto para a formação de um quadro de profissionais gabaritados e empenhados em melhorar a prática pedagógica. 1.3- SERVIDORES DA ESCOLA E SUA DISTRIBUIÇÃO NOME FORMAÇÃO ÁREA DE ATUAÇÃO Rosângela V. Borges Licenc. Geografia Diretor de Unidade Mª Lucia B. Milhomem Licenc. Geografia Secretária Geral Almylândia Teixeira de Sousa Pedagogia Orientadora Educacional Mª do Rosário da Silva Magalhães Normal Superior Coord. Apoio Financeiro Francisca Leite Sales…

alguns dos autores que fizeram esta história: a equipe de orientação/coordenação do Projeto irecê. GRUPO DE ESTUDOS LITERÁRIOS Inicialmente pensada como atividade para estimular a prática de leitura literária entre os professores cursistas, este tipo de atividade, o Grupo de Estudos literários – GEL -, acabou se tornando uma das atividades mais produtivas e procuradas do curso, apresentando demandas diversas e colocando como exigência o aumento no número de livros ofertados como…

necessário que os professores construa estratégias de ensino, com o objetivo de levar os alunos ao desenvolvimento das capacidades necessárias para aprender e fazer uso dos diversos gêneros e isso pode ser alcançado por meio de estratégias ou sequencias didáticas criadas pelos professores . Consideramos gêneros…

UNIDADE SÃO SEBASTIÃO AUTORES: ° Alciene Claudia Lopes Da Silva – R.A: 2848208741 °Leila Rodrigues de Oliveira - R.A: 2848235418 °Rainner Albert Teixeira Gomes – R.A: 2867945438 °Stella Línneke Tavares de Paula – R.A: 2808818519 ° Suirlan Farias Dos Santos - R.A: 1709126281 DISCIPLINAS NORTEADORAS: ° Educação e Diversidade ° Estrutura e Organização da Educação no Brasil DESAFIO PROFISSIONAL: PROJETO “DIA DOS PAIS” TUTOR: Rafael SÃO SEBASTIÃO/2015 INTRODUÇÃO Esse projeto…

critérios, as etapas e as principais ferramentas empregadas pelo Programa. O Guia também oferece um perfil das obras, caracterizando a produção nacional aqui representada. Esses tópicos podem ajudá-lo a acompanhar os avanços e os desafios da produção didática na área do ensino de História e até a situar melhor a obra que você escolheu no conjunto aprovado pelo PNLD. Nesta edição do Guia, você verá que algumas novidades foram incorporadas no PNLD. A principal delas é a…

fenômenos que observam e vivenciam no dia a dia, contribuindo na formação de futuros cidadãos críticos e cuidantes, capazes de posicionar-se diante dos desafios da vida. A proposta desse estudo teve como principal objetivo pesquisar como está sendo abordado o ensino de Ciências para os alunos de uma turma de Pré II de um Centro Municipal de Educação Infantil, localizado no Município de Sinop/MT, composta por vinte e cinco alunos, a metodologia utilizada foi uma pesquisa qualitativa, de…