Atividades Ludicas Uma Forma De Educar

dúvida esses problemas deve-se há inúmeros fatores. Sendo assim, decidiu-se averiguar se o processo metodológico utilizado em sala de aula tem haver com as dificuldades de assimilação dos alunos, e problemas de evasão e repetência escolar. Dessa forma, optou-se por trabalhar o tema JOGOS MATEMATICOS E BRINCADEIRAS; COMO FACILITADORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA PRADO, pois falar de educação matemática é falar também de métodos…

O educar e o brincar na Educação infantil Jéssica Rocha de Oliveira o educar e o brincar na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Educação da Criança de 0 a 5 anos, Prof. Rosely Montagnini; Ludicidade e Educação, Prof. Marlizete Steinle; Organização e Didática na Educação Infantil, Prof.…

Jogos e brincadeiras são indispensáveis para a saúde intelectual, psíquica e física do indivíduo, em especial crianças em fase de desenvolvimento global. Através de atividades lúdicas, os alunos desenvolvem o cognitivo, a socialização, linguagem, raciocínio lógico, criatividade, análise, síntese, capacidade de interpretação entre outras funções. 10 Atualmente, com o crescimento dos meios de comunicação como televisão e a internet, as crianças estão deixando de lado as brincadeiras,…

importância da psicomotricidade no desenvolvimento infantil; a educação na primeira infância e a forma de como ela se apresenta na sociedade e também o brincar como movimento essencial para todos os indivíduos. Não se pode elevar uma dessas questões nem renegar outra, pois elas estão envolvidas por elos, ou seja, não há como trabalhar somente com um dos itens acima citado. Por meio de atividades lúdicas ocorre o desenvolvimento infantil que podem despertar na criança o desejo pelo…

brincadeira são por si só, uma situação de aprendizagem. As regras e imaginação favorecem á criança comportamento além dos habituais. Nos jogos ou brincadeiras a criança age como se fosse maior que a realidade, e isto, inegavelmente, contribuem de forma intensa e especial para o seu desenvolvimento. Relembrando que brincar é um direito fundamental de todas as crianças no mundo inteiro, cada criança deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer…

serão: • Os principais pontos do histórico da Educação Infantil no Brasil quanto às políticas públicas e conceito de infância; • As funções de educar e cuidar, suas inter-relações e formas de desenvolvimento na prática pedagógica da educação infantil; • A justificativa da importância da brincadeira na Educação Infantil; • A proposta de uma atividade com o objetivo da formação do leitor; • A justificativa da importância do planejamento, organização do espaço e tempo para a prática…

FILOSÓFICA Volumen II (2005) núm. 1 pp. 128-137 As atividades lúdicas são fundamentais para subsidiar o processo de construção do conhecimento (continuação) Célia M. Rosa Melo Resumo: Atualmente passamos por uma crise muito séria na educação, professores descontentes, pais preocupados, alunos desmotivados. Entende-se que para uma possível melhora deste contexto, além da necessidade da formação continuada dos educadores, surge a ludicidade como uma forma não mágica, mas, mais…

Janeiro 2012/2 De que forma o lúdico pode colaborar para a aprendizagem dos alunos da educação infantil? Introdução: O objetivo de uma atividade lúdica na Educação Infantil é importante porque desenvolve na criança a atenção a memorização imaginação e todos os aspectos de aprendizagem. Isso tudo valoriza o trabalho do professor que é uma ferramenta indispensável para o trabalho cotidiano para a aprendizagem de seus alunos. Todas as atividades em que as…

Universidade Anhanguera-UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Educação Lúdica Jenifer da Silva – 7373576828 Jéssica de Souza Reinhardt – 7980695907 Júlia Maria Cardoso Mattos – 9978020790 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Educação Lúdica Tutora à distância: Profª. Márcia Campelo Pelotas, 05 de novembro de 2014. Introdução As questões relativas á ludicidade estão basicamente fundamentadas na educação…

centros educativos e de lazer. Os professores também deixaram de ser cuidadores para serem educadores, planejando suas aulas com antecedência e trasnformando as aulas mais prazerosas. As novas formas de avaliar e de planejar as aulas, também evoluirão e se tornaram mais produtivas e eficazes. As especificidades dos métodos de aprendizagem e a importância de um ambiente lúdico e atrativo para ensinar e…