Atividades epilinguísticas vs. atividades metalinguísticas

ATIVIDADES EPILINGUÍSTICAS vs. ATIVIDADES METALINGUÍSTICAS Atividades epilingüísticas são aquelas que operam sobre a própria linguagem, comparando as expressões e transformando-as. Este tipo de atividade brinca com a linguagem realizando uma reflexão sobre os recursos da língua de modo a potencializar o seu domínio nas esferas pessoais e sociais que pedem um uso eficiente da linguagem verbal. Basicamente, podemos realizá-las de modo mais ou menos consciente, dependendo das situações e das finalidades pelas quais são empregadas. O cuidado que dispensamos a reformular nossa fala para nos tornarmos melhor compreendidos por nossos interlocutores é um exemplo de atividade epilingüística, assim como quando reescrevemos várias vezes um mesmo texto, transformando-o para tornar sua expressão tão fiel quanto possível aos nossos propósitos discursivos – informar, opinar, convencer, emocionar, satirizar, desculpar-se etc. Nem sempre se trata de aprender novas formas de construção e transformação das expressões; muitas vezes se trata de tornar operacional e ativo um sistema a que o aluno já teve acesso fora da escola, em suas atividades linguísticas comuns. Exemplo de atividade epilinguística: Exercício de compreensão em inglês: • Write the conversation in the correct order: Nice to meet you, Maria! Are you from Portugal? Hello! What’s your name? It’s in India. Where are you from, Rita? Hi there! My name’s Maria Fernandes. Rita. What’s your name? I’m from…

referencial, referencial b)Referencial, emotiva, metalinguística c)Metalinguística, metalinguística, referencial d)Referencial, conativa, metalinguística e)Emotiva, referencial, metalinguística 2°)A função da linguagem predominante no texto abaixo é:. “O discurso comporta duas partes, pois necessariamente importa indicar o assunto de que se trata, e em seguida a demonstração. A primeira destas operações é a exposição; a segunda, a prova” ( Aristóteles) a)Função conativa…

língua Quando se pensa e se fala sobre a linguagem mesma, realiza-se uma atividade de natureza reflexiva, uma atividade de análise lingüística. Essa reflexão é fundamental para a expansão da capacidade de produzir e interpretar textos. É uma entre as muitas ações que alguém considerado letrado é capaz de realizar com a língua. A análise lingüística refere-se a atividades que se pode classificar em epilingüísticas e metalingüísticas. Ambas são atividades de reflexão sobre a língua,…

deve centrar-se nos argumentos. Nesse sentido, seu autor não deve ficar falando de si mesmo no texto. b) Conativa, pois o leitor é o foco de toda a construção textual; no artigo, se criam argumentos para facilitar e convencer o receptor. c) Poética, uma vez que se concentra no uso de linguagem figurada, aberta à interpretações, o que mexe com o imaginário do leitor. d) Metalinguística, uma vez que um artigo de opinião trata de orientações de como o texto deve ser…

quer dizer tecido, ou seja, um _________ , _________ e _________. A) parágrafo, bonito, charmoso. B) todo, coeso, coerente. C) todo, bonito, charmoso. D) parágrafo, coeso, coerente. E) parágrafo, bonito, coerente. Questão 2 de 10 Assunto: AV1- Comunicação Enunciado: Comunicação é uma atividade ou um processo de ________________e recebimento de mensagens, já a linguagem é um sistema organizado de sinais que serve como_______________entre os indivíduos, desta destacamos a…

Reflexão e Crítica, 2003, 16(3), pp. 491-502 491 Consciência Metalingüística e Alfabetização: Um Estudo com Crianças da Primeira Série do Ensino Fundamental Sylvia Domingos Barrera1 Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto Maria Regina Maluf 2 Universidade de São Paulo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Resumo A pesquisa teve como objetivo investigar a influência da consciência fonológica, lexical e sintática, sobre a aquisição da linguagem escrita.…

CONTÁBEIS ANÁLISE TEXTUAL Professora. Neide 1 CCNA BOA VISTA/RORAIMA SETEMBRO DE 2012 RESPOSTAS DAS ATIVIDADES DAS PÁGINAS 11 E 12 RESPOSTA DA 01. RESPOSTA DA 2. RESPOSTA DA 3. RESPOSTA DA 4. RESPOSTA DA 5. RESPOSTA DA 6. RESPOSTA DA 7. ATIVIDADE DAS PÁGINAS 18 E 19 Resposta da 1.…

destinador quer dar ou do efeito que quer causar no recebedor. As funções da linguagem são as seguintes: Referencial Poética Fática Apelativa Emotiva Metalingüística Nosso foco neste trabalho é explicar sobre a função metalingüística. Função Metalingüística Função metalingüística: centrada no código, serve para dar explicações ou dar precisão ao código utilizado pelo emissor. Metalinguagem é uma linguagem que fala da própria linguagem. Tem por objetivo a língua usada…

II ATIVIDADES DE ENSINO DE GRAMÁTICA 2.1 Atividades Epilinguísticas A atividade Epilinguísticas é o exercício da reflexão sobre o texto lido/escrito e da operação sobre ele a fim de explorá-lo em suas diferentes possibilidades de realização, uma atividade que se diferencia da atividade linguística, essencialmente voltada para o próprio ato de ler e escrever, e da atividade característica do plano metalinguístico que supõe a capacidade de falar sobre a linguagem, descrevê-la e…

utilizar a linguagem. Essa reflexão é uma análise linguística, atividade através da qual pode-se refletir sobre a língua e classifica-la em epilinguística e metalinguística, observando, que há diferenças claras entre si. Quando se fala em atividades epilinguísticas se refere às várias possibilidades que se atribui à interpretação da linguagem dentro de um determinado contexto de diálogo, falado ou escrito, observando sua lógica. É uma reflexão realizada tanto por quem fala/escreve como…