Atividades Ludicas E Dinamicas

afetivos, psicológicos, intelectual, social, complementando a ação da família e da comunidade. Objetivos Gerais da Educação Física Escolar para a educação básica: I. Desenvolvimento de oportunidades de aprenderem a se mover para a realização de atividades do cotidiano, recreacionais e competitivas; II. Desenvolvimento de oportunidades de aprendizagem para movimentar-se para serem responsáveis socialmente. 1. Educação Infantil “Faixa etária” A educação infantil…

disciplina de Química, achavam o conteúdo desinteressante e chato. Ao mesmo tempo, havia a necessidade de buscar novos conhecimentos para aprimorar a prática pedagógica, de realizar atividades que proporcionam a integração e a contextualização da disciplina de Química no cotidiano. Durante este período de atividades na Escola Estadual Henrique Dias começamos a pensar em um método de como faríamos para tornar a disciplina de química mais atraente para os alunos. Foi ai que…

RESUMO: Esta pesquisa objetivou coletar dados que demonstrassem a importância das atividades lúdicas na educação, visto que jogos, brincadeiras e música são, conforme os estudiosos, experiências afetivas que se correlacionam ao ambiente e devem ser aplicadas nas crianças em fase escolar. Respaldada por expressivos referenciais teóricos, a proposta de trabalho apresentada permite afirmar a existência de jogos e brincadeiras infantis, que se bem aplicadas, ajudarão no desenvolvimento da criança.

respeito às necessidades humanas, envolve conteúdos sociais, intelectuais, artísticos, esportivos e turísticos. O lazer representa uma oportunidade da melhoria da qualidade de vida e da cidadania, e tem seu valor pelas possibilidades que abre na dinâmica social. Enquanto profissional da área de educação física, envolvida com projetos de nível municipal, percebe-se que por muito tempo a utilização da concepção do esporte de rendimento vem predominando enquanto lazer. O enfoque aqui…

............................................................................................ 15 Figura 9- Quadro representando ludicidade....................................................................... 19 Figura 10- Papel lúdico na atividade pedagógica.............................................................. 19 Figura 11- Criança e o jogo............................................................................................... 21 Figura12- Espaço para o lúdico.......

Monitor de Recreação Brincadeiras de roda São atividades cantadas onde os participantes ficam dispostos em círculo, geralmente de mãos dadas. Muito utilizadas com crianças até aproximadamente sete anos, porém apresentam possibilidades de aplicação em qualquer idade. Monitor de Recreação Brincadeiras de roda Seu aspecto lúdico favorece a socialização e serve para fortalecer grupos diferenciados. Atividades sugeridas: ciranda cirandinha, não atire o pau no gato, Terezinha de Jesus,…

as crianças a enfrentarem os desafios do dia-a-dia. Onde através das brincadeiras e jogos a criança adquire o conhecimento, a aprendizagem e o desenvolvimento psicomotor. Entende-se então, que brincar e educar anda junto. Introdução A atividade lúdica é de suma importância na educação infantil, onde o educador deve estimular a criança a brincar livremente, descobrindo sua própria criatividade. Por meio do lúdico, a criança gasta…

mais propicio para a abordagem de temas relativos à ecologia, saúde, higiene, preservação do meio ambiente e cidadania. Uma ferramenta importante que iremos utilizar para despertar os interesses das crianças e adolescentes vão ser as atividades lúdicas. Onde essas dinâmicas irão proporcionar uma maior compreensão e interesse dos alunos. Dessa maneira, iremos conseguir trabalhar os conteúdos de uma forma prazerosa e atrativa às crianças. JUSTIFICATIVA No…

seu inicio. Este trabalho vem mostrar que trabalhar ludicamente não estará abandonando a seriedade e importância dos conteúdos apresentados as crianças. Pois as atividades lúdicas são importantes para o desenvolvimento dos conhecimentos, possibilitando melhor percepção da imaginação da fantasia e dos sentidos. Através das atividades lúdicas a criança passa a perceber e aceitar o outro estabelecendo relações sociais, construindo conhecimentos e desenvolvendo-se integralmente. O brincar e…

motivo que não podemos deixar de falar de crianças sem relacioná-las com o lúdico, o lúdico auxilia no desenvolvimento da criança, e através dele ela consegue aprender com mais facilidade, com os jogos e brincadeiras, pois além de uma prática de atividade física, promove também, um estímulo intelectual e social. A primeira ideia de uma brinquedoteca surgiu em Los Angeles por volta de 1934, por ocasião da grande depressão econômica americana. O dono de uma loja de brinquedos procurou o…