Atividades Ludicas De Handebol

ATIVIDADES INCLUSIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Elisabete Coragem SUMÁRIO Educação Física Inclusiva..............................................................................03 Educação Física Infantil: caminhos para a inclusão......................................04 Jogos e brincadeiras para crianças com NEE...............................................05 Características dos Distúrbios...........................................................

diversas participarem de uma atividade de maneira igualitária e sob as mesmas condições e comportamentos. OBJETIVO: O objetivo do jogo é mover a bola até o gol. Isso seria muito fácil de conseguir, não fosse o fato de que enfrentando os jogadores há um time oposto, que fará todo o possível para impedi-los de marcar um gol. BIBLIOGRAFIA: www.uel.br, corpo perfeito.com.br, www.chabad.org.br HANDEBOL PREPARAÇÃO: O treino mais interessante para conciliar com o handebol é o trabalho de…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Recreação. SÃO PAULO 2013 Sidicléia Cristina Ferreira lima RA: B5775F-7 Luis Carlos Santos Romão RA: B62HCD-7 Joelson Fernando Oliveira Santos RA: B788EG-2 Marcos Antônio de Moura RA: B86570-9 Rafael Ramos de Andrade RA: B802DE-1 Rosangela Menezes de Oliveira RA: B9372H-8 Lucas Duarte Marques RA: B955JA-3 Matheus…

salas ambientes: Sala de Vídeo, Sala de Informática, Sala de Leitura, Sala de Reforço, Sala de Inclusão Digital e Sala de Recursos. A escola conta com duas quadras esportivas – uma coberta ( quadra oficial de Handebol ) e outra ao ar livre. O pátio coberto também é utilizado para atividades lúdicas. Para a organização do trabalho da Equipe Gestora há 3 salas: Sala da Direção, Sala da Coordenação e Sala de Secretaria. Próximo à cozinha um refeitório completa o ambiente, atendendo às…

QUE DIRETRIZES ORIENTAM A CONSTRUÇÃO DA AÇÃO EDUCATIVA INTEGRADA QUE PROPOMOS? 3.1 Vivência lúdica do esporte e do lazer 3.2 Respeito e valorização da diversidade cultural 3.3 Promoção da intergeracionalidade 3.4 Promoção da interdisciplinaridade e intersetorialidade 3.5 Relação metodológica participativa 3.6 Desenvolvimento de trabalho participativo para autoorganização comunitária 4. QUE ATIVIDADES PODEM SER CONSTRUÍDAS NA AÇÃO EDUCATIVA INTEGRADA QUE PROPOMOS? 4.1 Esporte…

categorias de comportamento (domínios) para determinar, didaticamente, quais os tipos de aprendizagem podem ocorrer em cada um desses domínios, lembrando que na realidade concreta tudo se relaciona e é inseparável. Domínios: Cognitivo: semelhante a “atividades intelectuais”. Característica principal: Capacidade do organismo para fazer uso da informação de que dispõe. Exemplos: descoberta ou reconhecimento da informação (cognição); retenção ou armazenamento de informação (…

ensino-aprendizagem no trato de uma determinada lógica, pedagogia, área específica do conhecimento Segundo Betti “Esporte modalidade esportiva definida , ação social institucionalizada, convencionalmente regrada, se desenvolve com base lúdica, em forma de competição entre duas ou mais partes oponentes ou contra natureza, cujo objetivo é, através de uma comparação de desempenhos, designar o vencedor ou perdedor ou registrar o recorde; resultado determinado pela habilidade e…

seguinte trabalho abordará o tema: RECREAÇÃO Aonde iremos abordar os conceitos de recreação e atividades recreativas.Qual a importância para o profissional da área de EDUCAÇÃO FISICA. Para o melhor entendimento do professor e aluno e que possa inicializar uma forma de aprendizado e assistência na área de recreação. Palavra chave: recreação, atividades recreativa; lazer; jogos; esportes e atividade física recreativa. SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO

escolha do método pedagógico devem-se considerar: o professor, sua experiência, sua personalidade, seus valores e suas metas de aprendizagem; o aluno, sua maturidade, sua conduta diante das atividades e seu interesse e, ainda, o meio, isto é, o lugar, o tempo e as condições de segurança para execução das atividades. A seguir os métodos serão exemplificados para o melhor entendimento. 6 MÉTODOS MAIS UTILIZADOS PARA O ENSINO DOS ESPORTES 1.1 Método Parcial ou Analítico Esse método…

aulas com base nos desportos, sendo visto diariamente o handebol, basquetebol, voleibol e futsal. Com isso percebemos que há uma necessidade de mudança, havendo um melhor planejamento das aulas com idéias mais criativas e principalmente, que a diferencie das aulas convencionais que são aplicadas na maioria das escolas. O moderno conceito de Educação Física é aquele onde o individuo possa manifestar sua cultura, desenvolver atividades em grupo social, estabelecendo interação…