O esporte precisa da escola ou a escola precisa do esporte?

O esporte precisa da escola ou a escola precisa do esporte?

Partindo do pressuposto que ambos tanto o esporte quanto a escola está diretamente interligados pelo relacionamento humano, é importante ressaltar que, a educação física escolar não é apenas um método de gestos e movimentos sistematizados e sim um conhecimento do próprio corpo além de fazer com que o aluno conheça os seus limites . Já a escola está inserida em um centro de convivência e aprendizagem social. Porém a escola não funciona singularmente, necessita-se de fragmentos os quais a fazem transformar em um corpo educacional, cujos todos esses fragmentos trabalhem com o mesmo entusiasmo de evoluir tanto intelectualmente quanto fisicamente. Para que haja a interação desse convívio social deve-se deixar claro que é extremamente importante assim como o esporte, na escola e principalmente na vida existem regras a serem regidas e metas a serem cumpridas. Evidencia-se que a escolarização contribui para a melhoria do ciclo de vida, quando na formação do cidadão, encontramos alterações substanciais em seu nível de conhecimento sobre a realidade, em sua capacidade de avaliá-la criticamente e em sua competência para enfrentar e/ou superar os problemas encontrados.Para tanto, torna-se absolutamente necessário, investir na formação continuada do professor com orientações, assessorias, oficinas pedagógicas. É indispensável um calendário escolar para reuniões e encontros pedagógicos regulares que, possibilitem interação continua entre professores, dirigentes e autoridades intermediárias, somando esforços para que a escola entenda e identifique a elaboração de programas de ensino, como algo realmente indispensável e viável nas limitações e possibilidades de cada realidade. A escola não pode negar como fato histórico a corporeidade humana, a infinidade de gestos, expressões, que os seres humanos foram capazes de realizar, originando jogos, brincadeiras, danças, esportes e lutas,