Atividades Ludicas De Handebol

Objetivos da aula: 1- Vivenciar a pratica do desporto 2- Fazer com que os alunos tendem a aprender de forma lúdica fundamentos do jogo de handebol. Recursos utilizados: Bola. I-Parte Inicial – 1-Gol ambulante: os alunos dispostos em duas equipes, sendo que cada equipe deverá eleger o seu goleiro que ficará andando ao redor da quadra (por cima das linhas do handebol ou outras) com um arco nas mãos (elevado). As equipes deverão trocar passes e tentarão chegar até o seu arco para

experiências individuais e grupais, com inúmeras atividades que possibilitam o desenvolvimento das qualidades necessárias ao bem estar do ser humano, a Educação Física necessita seguir um planejamento seqüenciado que atinja o interesse e as reais necessidades das comunidades escolares. Objetivos: Desenvolver o interesse dos alunos pela prática de atividades físicas como: a ginástica, os esportes coletivos (vôlei, futsal, basquete e handebol) e as atividades recreativas de forma…

Handebol Lúdico Objetivo: Iniciar o desenvolvimento de fundamentos técnicos através de atividades lúdicas. Duração: 50 minutos Material: bolas, cones, corda grande, arcos Faixa Etária: 10a12 anos Aquecimento Gol ambulante: os alunos dispostos em duas equipes, sendo que cada equipe deverá eleger o seu goleiro que ficará andando ao redor da quadra (por cima das linhas do handebol ou outras) com um arco nas mãos (elevado). As equipes deverão trocar passes e tentarão chegar até o…

TEMA: Tático. DURAÇÃO: 40 minutos OBJETIVO: Ensinar fundamentos de noções básicas do handebol de forma diferenciada, onde os alunos irão conhecer e aprender a executar essas habilidades esportivas, iniciando o desenvolvimento de fundamentos táticos através de atividades lúdicas. PÚBLICO: Crianças 12 a 13 anos (com vivência). MATERIAIS: Steps, bancos, cones, bolas, bambolês. METODOLOGIA: Aquecimento (lúdico): Duração: 10 minutos Divide-se o número total dos participantes em…

os colegas, saber respeitar e conhecer seus próprios limites. Através das atividades lúdicas a criança aprimora de forma prazerosa várias habilidades, como a coordenação motora, lateralidade, noções de espaço temporal. Objetivo Geral: A educação física têm o objetivo de desenvolver o lúdico na criança, dar oportunidade ao aluno de superar e descobrir seus limites, isto estará presente em oficinas de teatro, atividades motoras, artes visuais, música, jogos de raciocínio, com afim…

basquete, atletismo e handebol, não havendo qualquer processo de discriminação; - inclusão: todo aluno deve se perceber incluído, pelos colegas e pelo professor, em cada atividade da aula, independentemente de seu nível técnico; - participação significativa: todo aluno deve participar, jogando, lendo, criando, encenando, argumentando, perguntando, de todos os momentos da prática esportiva, ou seja, não deve ser suficiente apenas observar do banco, o que acontece num jogo ou atividade; …

os fundamentos mais utilizados no Handebol, exigindo um alto grau de precisão e de velocidade tanto de quem está passando a bola quanto de quem está recebendo. Os Passes deverão ser rápidos, mas não deverão ser tão fortes como os arremessos, pois a força impossibilitará a recepção do passe, e, para isso, os passes possuem técnicas diferentes do arremesso. Todos os passes são feitos a partir de uma empunhadura, que é a forma como se deverá segurar a bola de Handebol, cada jogador…

Riscos e benefícios à prática do handebol *Graduada em Educação Física e Membro do Grupo de Ana Paula Estudos de Educação Física Escolar do UNIFIEO, Osasco, São Paulo. handebol_ana@ig.com.br **Graduada em Ed. Física e Pedagogia, Mestre e Doutora em Sheila Aparecida Educação, pesquisadora da Universidade São Judas Tadeu e sheila.silva@uol.com.br Coordenadora do Grupo de Estudos de Educação Física (Brasil) Escolar do UNIFIEO, Osasco, São Paulo. relacionados Birelli …

_______________________________ RA ___________________, regularmente matriculado no curso de Educação Física da Faculdade Anhanguera/Taboão da Serra, com o objetivo de desenvolver atividades de Estágio Supervisionado Obrigatório nessa Instituição. Sendo concedida a autorização, será formalizada a realização do estágio, bem como as atividades que serão efetivadas pelo estagiário encaminhado e dos procedimentos visando o acompanhamento dos trabalhos. Atenciosamente,…

Origem do Handebol O handebol é um esporte coletivo que foi criado pelo professor alemão Karl Schelenz, no ano de 1919. Após ter as regras publicadas pela Federação Alemã de Ginástica, o esporte começou a ser praticado de forma competitiva em países como, por exemplo, Áustria, Suíça e Alemanha. Nesta fase inicial, as partidas de handebol eram realizadas em campos gramados parecidos com de futebol. Assim como no futebol de campo, cada equipe de handebol era composta por onze jogadores. No