Atividades Ludicas De Handebol

CURSO: Licenciatura em Educação Física DICIPLINA: Handebol 1- DESCRIÇÃO DOS EXERCÍCIOS UNIDADE I- História e evolução do handebol Com base nos conteúdos estudados na unidade I, responda as seguintes questões. 1. Que países foram referencia para criação do Handebol Moderno? Cite os países e os jogos que eram praticados em cada um? Resposta:…

Handebol HISTÓRICO DO HANDEBOL A bola é sem dúvida um dos instrumentos desportivos mais antigos do mundo e vem cativando o homem há milênios. O jogo de “Urânia” praticado na antiga Grécia, com uma bola do tamanho de uma maçã, usando as mãos, mas sem balizas é citado por Homero na Odisséia. Também os Romanos, segundo Cláudio Galero (130-200 DC) conheciam um jogo praticado com as mãos, “Haspartom”. Mesmo durante a Idade Média, eram os jogos com bola praticados como lazer por…

aprendizagem na educação física; Avaliar a relação altura/peso; Identificar e estabelecer o nível de atividade física ideal para a sua necessidade orgânica; Avaliar os parâmetros de saúde e desempenho motor para uma melhor elaboração das aulas posteriores; Realizar movimentos independentes e interdependentes, com diversos segmentos do corpo; Compreender a importância do alongamento para as atividades cotidianas. Normas, regras e diretrizes; Anamnese; Medidas de…

PLANO DE AULA DE HANDEBOL Público-alvo: alunos de 10 a 12 anos, do sexo feminino ou masculino. Tema da aula: Handebol Lúdico Objetivo da aula: Iniciar o desenvolvimento de fundamentos técnicos através de atividades lúdicas. 1-Parte Inicial Aquecimento de 10 min. Gol ambulante: os alunos dispostos em duas equipes, sendo que cada equipe deverá eleger o seu goleiro que ficará andando ao redor da quadra (por cima das linhas do handebol ou outras) com um arco nas mãos

Turma: A Data: 24\04\13 Idade: 11 a 12 anos Disciplina: Educação Física Professor (a): Solange Breis Satig Conteúdo: Manejo de bola no Handebol Objetivo geral: Aprimorar e/ ou desenvolver habilidades motoras, de coordenação em geral, proporcionando vivências desportivas na modalidade. Cronologia: 50 min. Aquecimento: 5 min. Atividades: Queimada Abelha-rainha: As crianças se dividem em dois times e cada um deles tem que escolher um jogador para ser a abelha-rainha. Esse jogador tem

Proporcionar aos alunos a praticas do desporto handebol com suas regras básicas, vivencias dos fundamentos e situações de jogo, tais como técnicas e táticas básicas e posicionamentos. Objetivo Específico: Propiciar aos alunos conhecimento básico sobre o histórico do esporte e suas regras básicas. Objetivo Específico: Trazer aos alunos a vivencias dos fundamentos básicos do esporte através de educativos. Objetivo Específico: Ofertar situações lúdicas que promovam o desenvolvimentos dos…

pano até um ponto determinado pelo professor, quem chegar primeiro marcará um ponto para sua equipe. Vence a equipe que marcar o maior número de pontos Queimada sem quadra OBJETIVO: Recreação, socialização, integração da turma, arremesso de Handebol. MATERIAIS: Espaço aberto, tinta guache, bola de borracha. DURAÇÃO: 30 minutos. FAIXA ETÁRIA: 10 a 15 anos. AULA OU CONTRIBUIÇÃO: O grupo fica à vontade pelo espaço demarcado pelo professor, uma pessoa é escolhida como queimada,…

(Educação de jovens e adultos), Séries Finais do ensino Fundamental e Ensino Médio, como principal objetivo proporcionar lazer a partir de atividades físico-recreativas através de alguns esportes como Handebol, Voleibol e Futsal com a importância de uma socialização e integração dos alunos. Os alunos participantes têm a possibilidade de aprender atividades cujo faz parte pensar em movimentos as quais cada esporte está envolvido, integrando-as a uma complexidade do jogo para uma…

(Treinamento Esportivo) DIOGO JOSÉ BELTRAMIM PROJETO HANDEBOL COMO PARTE DA EDUCAÇÃO MARECHAL CÂNDIDO RONDON, PR 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CAMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO–BACHARELADO Prática de Estágio Supervisionado em Educação Física-Bacharelado (Treinamento Esportivo) DIOGO JOSÉ BELTRAMIM PROJETO HANDEBOL COMO PARTE DA EDUCAÇÃO Projeto…

todas as pessoas” considera ainda que o Manifesto FIEP de 1970 (FIEP, 2000), determinou que a Educação Física fosse conceituada como: O elemento de educação que utiliza, sistematicamente, as atividades físicas e a influência dos agentes naturais: ar, sol, água etc. como meios específicos, onde a atividade física é considerada um meio educativo privilegiado, porque abrange o ser na sua totalidade. O PCN (Brasil, 2000) faz referência a alguns objetivos comuns a todas as matérias…