Atividades De Leitura E Expressão Escrita

PORTUGUÊS LEITURA E REDAÇÃO ENTRE UNIVERSITÁRIOS (MOYSÉS, Carlos Alberto) “A leitura e a compreensão de textos, assim como a expressão linguística em geral, têm sido objeto de preocupação no sistema educacional brasileiro durante o processo de alfabetização e nas séries iniciais de escolarização. No entanto, uma vez completa a alfabetização, a escola parece considerar que não há mais o que ensinar ao aluno em termos de leitura e redação. A maioria dos professores, de qualquer…

outro (sinal negativo) d) Sinal de ok e) Apertar o lóbulo da orelha LINGUGEM VERBAL: Nossa língua Portuguesa Linguagem verbal: falada duas modalidades em um continuum Escrita Níveis de Linguagem Denomina-se nível ou registro de linguagem os diversos usos feitos por um interlocutor, tanto na fala ou na escrita, com o objetivo de ajustar a sua linguagem ao destinatário. Estes podem ser: 1- Nível culto ou registro formal: Usado em situações formais, com predominância do uso…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Administração turma A O Significado da leitura O significado da leitura Antes de abordar aspectos relativos ao ensino da leitura, é importante examinarmos o significado do ato de ler. Sob este aspecto Paulo Freire (1994 p. 36) afirma: Ao ir escrevendo um texto ia “tomando distância” dos diferentes momentos em que o ato de ler veio se dando na minha experiência existencial. Primeiro, a leitura do mundo, do pequeno em que me movia;

Linguagem oral e escrita Pratica de oralidade Expressão de sentimentos, valores, ideias e acontecimentos Instrumento de organização do pensamento; Recitação coletiva de listas dos livros lidos, poemas de Vinicius de Moraes Pratica de leitura Leitura de imagem e sua relação com texto Diferenciação entre imagens, números e letras Comportamento leitor Características textuais ( poema) Leitura não convencional de poemas Leitura como instrumento de apreciação Pratica de escrita…

criança quando ingressam na escola. O principal objetivo do ensino escolar, com relação à aquisição da linguagem padrão, está centrado apenas na escrita, deixando a oralidade de lado. Todas as crianças, quando ingressam na escola, possuem o mesmo domínio da capacidade de uso da linguagem oral. A escola deve levar em consideração as diferentes formas de expressão da linguagem oral que as crianças trazem de sua comunidade. 2. A ANÁLISE LINGUÍSTICA É UMA DAS QUATRO PRÁTICAS QUE NORTEIAM…

METAS CURRICULARES DE PORTUGUÊS CADERNO DE APOIO Aprendizagem da leitura e da escrita (LE) 1 1. Fundamentar a leitura e a escrita no desenvolvimento da oralidade A população que ingressa no Ensino Básico carateriza-se por uma grande diversidade no que respeita ao domínio da língua oral, tanto em compreensão quanto em expressão, e ao dos conhecimentos sobre a língua escrita. Essa diversidade releva sobretudo de dois fatores: as diferenças de meio sociocultural e a…

disciplinas e conhecimentos. Com o tema definido é necessário planejar as atividades a serem desenvolvidas, as estratégias a serem utilizadas e como será o acompanhamento do desenvolvimento de tais atividades. Para que este planejamento seja realizado de maneira satisfatória, é preciso também ter bem claro e definido quais são os objetivos pedagógicos a serem alcançados. Durante a realização/ desenvolvimento das atividades é importante que sejam feitos registros ao longo do processo,…

seguir. 1.1. [...] A leitura de jornais e de livros apresenta estatística pífias [...] R= C) Jornais e revistas são poucos lidos. 1.2. A leitura e a escrita são atividades cognitivas que promovem e facilitam o desenvolvimento e o aperfeiçoamento de habilidades como a criatividade é o espírito crítico. R= C) Habilidades como a criatividade e o espírito crítico têm seu desenvolvimento e aperfeiçoamento altamente limitados por atividades cognitivas como a leitura e a escrita. 1.3. A…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL7º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA. PROJETO DE INTERVENÇÃO LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Arapiraca 2013 JOSEFA GOMES DOS SANTOS Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná, para a obtenção de nota da atividade do PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL7º SEMESTRE – CURSO DE…

Escola Estadual Dr. Airton Teles Professora: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Ano: 6º Turma: A Planejamento Anual de Língua Portuguesa CONTEÚDOS Discussão sobre os conceitos de leitura; Os substantivos; Adjetivos e locuções adjetivas. Concordância nominal: substantivo e adjetivo. Contos populares Tempos verbais básicos: Presente, pretérito, futuro; Tipos de pronomes: pessoal, possessivo, interrogativo, indefinido; Uso de maiúscula; Literatura de cordel; Características do texto…