Atividades De Iniciação Cientifica

Estimados(as) Alunos(as): No intuito de contribuir com todos aqueles que pretendem participar do VI Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica (ENCIC) com a apresentação de estudos realizados ou em andamento, elaboramos um informativo para auxiliar, principalmente, os acadêmicos e profissionais que ainda não participaram do evento, e consequentemente não estão habituados à dinâmica exigida. Este informativo não apresenta todas as normas para apresentação de trabalhos.…

Fisioterapia. A temática do trabalho deverá abordar assuntos que contemplem o universo da fisioterapia e é de livre escolha do grupo. Os professores do curso de fisioterapia, cientes da importância de um contínuo processo na formação científica dos graduandos, realizam esta atividade voluntariamente. O TC representa um importante documento acadêmico formal regido pela nova matriz curricular dos ingressantes 2010. Os alunos deverão produzi-lo ao longo do curso, sob o formato de um…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Média e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO ALUNO BOLSISTA SUBPROJETO DE QUÍMICA III 2° Semestre 1 – IDENTIFICAÇÃO DO SUBPROJETO LICENCIATURA EM: Química COORDENADORA DE ÁREA: Luciana Pereira Marques COLABORADORA DE ÁREA: Lorenna Silva Oliveira Costa CAMPUS: Inhumas

Vieira, Max. Maxvieri2011@hotmail.com Universidade do Estado do Amazonas INTRODUÇÃO As aulas de ciências para os alunos de 5º ano é uma grande aliada na divulgação cientifica nas salas de aula e também para a construção dos conhecimentos ensinados nas aulas de ciências no Ensino Fundamental. É de suma importância à iniciação cientifica nas redes publicas para desenvolver e estimular os alunos a pesquisar de forma criativa os temas trabalhados em sala de aula. OBJETIVO GERAL…

desenvolvimento da formação profissional impõe o uso absoluto deste mecanismo em comparação aos recursos impressos e com meios consolidados de controle da informação fornecida, oque, no entanto, gera uma dificuldade maior na seleção de fontes de credibilidade científica. Palavras-chave: Comunicação. Pesquisa. Formação acadêmica. Fontes de pesquisa. Área do Conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas – Comunicação Introdução Os primeiros usos da Internet antes de sua abertura comercial se…

BIOLOGIA I SUPERINTENDÊNCIA ACADÊMICA DIRETORIA DE GRADUAÇÃO CÓDIGO CR SEMESTRE B112327 02 V CARGA HORÁRIA 40 PROGRAMA DE APRENDIZAGEM 1. EMENTA Conceito de ciência e conhecimento. O método científico. A estrutura do texto e comunicações científicas. O estado atual da discussão: pesquisa qualitativa versus qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa nas ciências biológicas. O processo metodológico de elaboração/ execução/ avaliação de projetos de pesquisa: a escolha do tema,…

Anais do VIII Seminário de Iniciação Científica SóLetras – CLCA – UENP/CJ - ISSN 18089216 A LITERATURA LATINA: BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A MEDÉIA, DE SÊNECA Lyncoln Dias Machado Cabral (G – CLCA – UENP/CJ) Rosiney Aparecida Lopes do Vale (Orientadora – CLCA – UENP/CJ) Os afetos (como relutância, vontade, cobiça, receio) devem ser ultrapassados. O objetivo não é a perda de sentimentos, mas a superação dos afetos. Os bens podem ser adquiridos, à condição de não deixarmos que se…

armado, através de revisões bibliográficas para a criação das animações em FLASH (ver figura 1), que ensinarão os conceitos teóricos, passo a passo, de modo que o usuário possa acompanhar a apresentação, sem perder qualquer tópico.Projeto de Iniciação Científica 6 Figura 1 – Animação desenvolvida pela aluna Kristiane Silveira Fernandes – Modelo resistente na flexão composta – pequena excentricidade Em seguida, haverá a criação dos applets desenvolvidos em linguagem JAVA,…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EAD Manual das Atividades Complementares Canoas 2010-2 2 SUMÁRIO 1 REGULAMENTO ...............................................................................................................................................................3 2 TABELA DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ...................................................................................................6 3 ORIENTAÇÕES - ATIVIDADES COMPLEMENTARES......................................

2374 X Salão de Iniciação Científica PUCRS A Inclusão Social das Pessoas com Deficiência Através do Trabalho Lívia Ferraro dos Santos Cafruni, Luiz Otávio de Oliveira Bier, Orci Paulino Bretanha Teixeira (orientador) Faculdade de Direito, PUCRS. A pesquisa ora realizada tratou de investigar se as pessoas com deficiência estão inclusas socialmente, e com o pleno exercício de sua Dignidade Humana, pelo intermédio de uma atividade laborativa justa e saudável. Para tanto foram…