Atividades De Coordenação Motora

diária: relacionado à formação de hábitos. * Cognitivo: relacionado aos conteúdos e ao conhecimento em geral. * Psicomotor: relacionado à coordenação motora ampla e fina. Durante o segundo semestre, Ana Clara apresentou bom relacionamento com seus colegas e professoras, mostrou-se observadora e participativa em todas as atividades. Manifestou preferência em brincar com sua amiga Catarine. Compartilhou seus brinquedos com tranquilidade com os colegas. Quanto às…

A MELHORA DA COORDENAÇÃO MOTORA ATRAVÉS DA INICIAÇÃO DO VOLEIBOL 10 A 13 ANOS DE IDADE Resumo: O voleibol foi norteador na vida de nos três como atletas e por isso não houve dúvidas na escolha deste tema. Buscamos com este trabalho de conclusão de curso proporcionar vivências aos educandos e trabalhar a coordenação motora ampla por meio da iniciação do voleibol, onde dominamos a prática da modalidade. Abordarei o tema: “A melhora da coordenação motora ampla através da iniciação do…

Introdução As avaliações dos testes de coordenação motora teve um motivo muito importante na área do desenvolvimento motor que nos possibilitou um maior conhecimento sobre o assunto . Quando realizada em vários aspectos do comportamento motor de um indivíduo, torna possível aos aplicadores dos testes monitorar as alterações desenvolvimentistas, identificar atrasos e identificar problemas motores. Tem-se, portanto, a constatação da necessidade de se proceder a estudos direcionados a

Psicomotricidade (coordenação motora); Quantidades, Cores, classificação. Sugestão: podem ser usadas várias figuras de cores variadas onde você poderá trabalhar cores também, este jogo também pode ser usado com números, figuras e sílabas, somente sílabas para formar palavras. Quatro Operações Material:Cartolina e pregadores de roupa madeira ou de plástico (coloridos) Objetivos: Este jogo pode ser usado de forma bem variada, usando todas as operações matemática.…

------------------------------------------------- Capacidades Físicas Capacidades Físicas são definidas como todo atributo físico treinável num organismo humano. Em outras palavras, são todas as qualidades físicas motoras passíveis de treinamento comumente classificadas em diversos tipos: Resistência, Força, Velocidade, Agilidade, Equilíbrio, Flexibilidade e Coordenação motora (destreza). Força: É a capacidade física que permite deslocar um objeto, o corpo de um parceiro ou o próprio…

consciente pode ser realizado através da prática de atividades psicomotoras, como forma de auxiliar a criança na comunicação com o um mundo através da ação, por meio do movimento e dos gestos, favorecendo o desenvolvimento integral e as aprendizagens significativas. Quando a criança se exercita, ela amplia as estimulações sensório-motoras e desenvolve a capacidade de autoconhecimento. A maturação nervosa amplia a possibilidade de aprendizagem motora. Ao educador cabe conhecer e…

-Disciplina: Português . Conteúdo de Português: letra A -Objetivo: Trabalhar a coordenação motora e fazer com que os alunos reelembrem a letrinha. 1º momento: Boas-vindas. 2º momento: Recolher o lanche. 3º momento: Atividade no caderno de português. Coordenação da letrinha a. (FEITA NO CADERNO) 4º Momento: Recreio 5º Momento: ENSAIO 6º momento: Contarei histórias. 7º momento: Saída. Atividade de casa: LETRINHA O Pequeno Aprendiz Data: 04-08-2015 Turma: Jardim I

A coordenação motora para uma vida mais saudável A partir do momento em que somos fecundados, iniciamos um processo de desenvolvimento, com mudanças constantes que acontecem por toda a vida. Nossa meta é criar situações que facilitem todo esse processo de desenvolvimento, sempre visando melhoras em nossas capacidades físicas. Nossa alimentação, o estilo de vida sedentário ou não, nosso trabalho, a quantidade de horas que dormimos, enfim, tudo isso leva nosso corpo a adaptações. Esses…

habilidades motoras 19 2.1.3.3 Habilidades Motoras e Padrões de Movimento 20 3 METODOLOGIA OU MATERIAL E MÉTODOS 24 3.1 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS OU RESULTADO E DISCUSSÃO - RELATO DAS ATIVIDADES REALIZADOS 25 Figura 1 Realizando o teste na Trave de equilíbrio 25 Tarefa 2 , Realizando Salto Monopedais 27 Altura recomendadas para início do teste em anos de idade: 28 5 a 6 anos – nenhum bloco de espuma 28 REFERÊNCIAS 36 APÊNDICE 38 RESUMO …

pedagógica que visa contribuir para o desenvolvimento integral da criança no processo de ensino-aprendizagem, favorecendo os aspectos físicos, mental, afetivo-emocional e sócio cultural, buscando estar sempre condizente com a realidade dos educando. A atividade motora é de suma importância no desenvolvimento global da criança. É através da exploração motriz, que a criança desenvolve consciência de si mesma e do mundo exterior. Essa motricidade humanizada é aquilo que designamos por…