Atividades De Analise Textual

ministrada pela docente ABRIL – 2013 SUMÁRIO Introdução_________________________________________________________04 I – Diretrizes para leitura 1.0 – A Análise Textual_______________________________________________05 2.0 – A Análise Temática_____________________________________________ 05 3.0 – A Análise Interpretativa__________________________________________ 05 4.0 – A Problematização _____________________________________________ 06 5.0 – A Síntese…

ABNT ................................................................................................................. 5 3.1 ESTRUTURA ............................................................................................... 5 3.2 ELEMENTOS TEXTUAIS............................................................................. 5 1. INTRODUÇÃO O presente guia tem por objetivo orientar o usuário na elaboração do seu trabalho acadêmico. Foi baseada nas normas de documentação da ABNT…

Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Pré-Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso Sistema para Gerenciamento de Atendimento no Tratamento Fora de Domicilio Rosiane dos Santos Nascimento Januária – MG, Setembro de 2013. Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Pré-Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso Sistema para Gerenciamento de Atendimento no Tratamento Fora de Domicilio Rosiane dos Santos Nascimento Pré-Projeto…

Torralvo Editora: FTD O segundo volume da coleção “Linguagem em movimento” é composto por sete unidades representadas por respectivamente sete temas. Em cada um desses temas, há uma seção dedicada à Produção Textual. Cada uma das seções é dedicada a um gênero textual ou a uma tipologia textual específicos. São apresentados na seguinte ordem: 1. Carta/e-mail de reclamação e de solicitação 2. Descrição nos textos jornalísticos e publicitários 3. Perfil biográfico 4. Notícia 5.…

OBJETIVO: - Refletir sobre os fundamentos da ação docente do profissional de história relacionando com a realidade escolar. ORIENTAÇÕES: Esta produção textual interdisciplinar será um momento de reflexão a partir dos conteúdos teóricos trabalhados nas disciplinas e a prática, ou seja, o conhecimento da realidade escolar a partir de entrevistas a serem realizadas com professores em atuação. Existem muitos desafios educacionais a serem superados no Brasil, o que reforça a necessidade de…

Introdução O estudo dos gêneros textuais é de grande importância para conhecermos suas variedades e seu papel na sociedade. Sabe-se que compreender o sentido de um texto depende em grande parte do conhecimento de mundo do leitor, das suas interações textuais, inclusive com similaridade ao mundo do autor. Desta forma, durante a leitura fatores cognitivos e sociais interligam-se, ou seja

REALIZAR TÉCNICAS DE ANÁLISE. Realização de técnicas de análise A leitura para atividades didáticas requere um tratamento especial do ou da pesquisadora, lê-se por etapas a fim de entender e analisar o tema profundamente. Para isso, exige-se um raciocínio rigoroso, de modo que os dados levantados permitam uma sequência lógica e uma reflexão. Nesse tipo de leitura, evita-se o lado imaginativo, visando, somente, uma sistematização e lógica. Para encontrar os desdobramentos da análise,…

práticas de ensino–aprendizagem da língua materna a partir da análise de um livro didático de língua portuguesa, e diante disto, refletir sobre as possibilidades de reflexão do aluno perante os exercícios propostos pelo LD. Sendo assim, utilizamos para esta pesquisa, o LD Português-Leitura, Produção, Gramática do 9ºano do Ensino Fundamental /8ºsérie. Em seguida, selecionamos apenas a Unidade IV do Capítulo 2. Por fim, para a nossa análise, selecionamos a Seção 6, cujo assunto trabalhado,…

discursos (variedades linguísticas), não somente a variedade culta. Porém, o educando precisa conhecer e ampliar o uso dos registros socialmente valorizados da língua, uma vez que a língua é instrumento de poder. Portanto, nesse enfoque, deve-se propor atividades não só metalinguísticas, mas também outras que levem à reflexão sobre as normas da língua, o uso e articulação das mesmas para produção de diferentes sentidos e a funcionalidade, dependendo do contexto e da finalidade de um…

grafofônicas * Fluência de leitura e escrita * Leitura e produção de textos escritos Currículo nos anos iniciais do Ensino Fundamental Grupo de pesquisa sob coordenação de Telma Ferraz Leal; Ana Carolina Perrusi Alves Brandão (financiamento: CNPq) Análise de 12 documentos oficiais de capitais brasileiras e 14 de secretarias estaduais (26 propostas curriculares), que foram revisadas a partir de 2000. Região Norte: Rio Branco Região Nordeste: Natal, Recife, Teresina Região Sul:…