Atividades de aprendizagem políticas públicas

Questões do material didático – Unidade 1 – página 61 ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 1) Identifique, no seu ambiente profissional, um exemplo: de cooperação, competição e outro de conflito. Escreva uma pequena justificativa para ter selecionado cada uma das situações identificadas. Ex. Cooperação: Equipe multiprofissional existente no serviço de saúde que presta cuidados à comunidade. No momento da consulta de enfermagem, ao realizar o exame no paciente, o enfermeiro identifica uma gengivite no paciente, e o encaminha para a consulta com o dentista, que irá atendê-lo. Justificativa: A cooperação consiste na capacidade de realização de ações conjuntas em prol de um benefício comum. Na prestação de serviços de saúde existe a cooperação entre os profissionais de diversas áreas de saúde, uma vez que cada um atende à uma necessidade específica do usuário. Ex. Competição: A formação de profissionais na área da saúde é crescente, e cada novo profissional que conclui o curso de graduação, aspira por uma ocupação no mercado de trabalho. E em sua grande maioria, o concurso público é uma opção de estabilidade financeira. É uma forma de competição necessária, pois seleciona o profissional mais bem preparado para ocupar o cargo oferecido. Justificativa: A competição pode assumir diferentes formas e estar presente em processos distintos. Ex. Conflito: Existe um conflito constante vivido pelos profissionais de enfermagem quanto ao cumprimento do Código de Ética do…

Federal de Sergipe Curso: Administração Pública Disciplina: Políticas Públicas e Sociedade Aluna: Maria Auxiliadora de Jesus Pereira Atividades de Aprendizagem / AD2 1. Diferencie análise política de análise de políticas públicas. A análise política se aplica a um conjunto mais amplo de fenômenos políticos (eleições, partidos, instituições políticas, correlações de forças entre grupos etc.), enquanto que a análise de políticas públicas focaliza especificamente aquelas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ Débora Aparecida Rojas Pinto Silva O DESIGNER INSTRUCIONAL DO CURSO POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS Itamonte 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ Débora Aparecida Rojas Pinto Silva O DESIGNER INSTRUCIONAL DO CURSO POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS Monografia submetida ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Design Instrucional para EaD Virtual: Tecnologias,…

Maria Aparecida RA: 4343833283 Atividade Colaborativa Aula-tema 07: O Atendimento Educacional Especializado – AEE: o ensino da Língua Portuguesa na escola inclusiva. O tradutor e intérprete de LIBRAS/Língua Portuguesa De acordo com as diretrizes, o AEE deve se integrar o projeto político pedagógico da escola, em que envolve participações da família e ser realizado em articulações com as demais políticas publicas. Devem sim disponibilizar professores…

GRADUAÇÃO EAD (UCS/UNC/UNF) PLANO DE ENSINO - 2015 / 1º SEMESTRE Curso: Letras - Inglês Semestr 6º Turno Diurno/Noturno Professor Carlos Fuser Disciplin Gestão e Políticas Públicas de Educação C/H 010 C/H 200 Professor EMENTA Estudo acerca da relação entre gestão escolar e as atuais políticas públicas de educação, tendo como referëncia a noção contemporänea de cidadania e a qualidade social em educação. OBJETIVOS Cognitivos - Conhecer os princípios e conceitos fundamentais de…

2ª ação de aprendizagem Disciplina: Avaliação da Aprendizagem Profa. Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende SALA DE APRENDIZAGEM 2 ESTUDANTE: ____________________________________________________________ PROFESSORA: ___________________________________________________________ TUTOR (A):__________________________________________________________ Atividade de aprendizagem 1 Neste caderno discutimos as reformas nas políticas educacionais buscando revelar como esta acabam por influenciar a…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL MARCOS NATIVIDADE PROJETO DE CURSO DE DIREITOS HUMANOS PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA Belo Horizonte 2011 1 MARCOS NATIVIDADE PROJETO DE CURSO DE DIREITOS HUMANOS PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC – Minas, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação à Distância.…

Palavras8 Páginas Linha do tempo Políticas públicas de saúde Linha do tempo da saúde no Brasil Natália Barbosa Vedovato 3º FBI Mariana Cruz de Moraes Meier 5º FBILinha do tempo da saúde no Brasil 1500- 1822 1822- 1831 1831- 1840 1840- 1889 1889- 1930 1930- 1945 1945- 1964 1964- 1985 1985- hojeBrasil Colônia • Principais... 515 Palavras3 Páginas Social ambiental LINHA DO TEMPO DA SAÚDE MATÉRIA: SAÚDE COLETIVA PROFESSORA: ROSELI DE LANA MOREIRA SUMÁRIO Introdução…

Orientações Gerais sobre o Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Orientações Gerais sobre o Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Nestas orientações, você encontrará informações básicas acerca da proposta pedagógica do curso para que possa se organizar e construir conhecimentos sobre as temáticas abordadas e a metodologia de elaboração do Projeto de Prevenção do Uso de Drogas no decorrer do curso. 1 OBJETIVO…

Gestão de Políticas Públicas no Paraná A ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL COMO ALTERNATIVA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO PÚBLICO NO MUNICÍPIO DE LONDRINA Ataíde Gonçalves - SEED Cileide Teixeira da Silva - SEED Clara Mary Inahara da Silva - SEED Jorge Akira Oyama - SEED José Carlos Rodrigues Pereira - SEED Maria de Fátima Sales de Souza Campos - UEL 1 Introdução A questão da qualidade do ensino tem assumido lugar de destaque nas discussões sobre políticas públicas de educação,…