Atividade Final Competências Básicas Fnde

PARA CONSERVAR Leticia Rarek Conceição Ourinhos 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Ana Carolina Dias Camila Ribeiro Da Silva Pâmela Do Carmo Velo DESPERTAR PARA CONSERVAR Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Leticia Rarek Conceição Ourinhos 2013 RESUMO FALTA AINDA Palavras chave: PNLD; Livro didático; SUMÁRIO …

FORMAÇÃO PELA ESCOLA- COMPETÊNCIAS BÁSICAS UNIDADE 3 - Financiamento da educação básica Atividade 5 A) Escreva, entre os parênteses, a sigla do documento legal que garante os recursos na educação: assinale (CF) para Constituição Federal ou (LDB) para Lei de Diretrizes e Bases. a. ( CF) Aplicação de um “mínimo” das receitas de impostos. b. (LDB ) O dinheiro para o ensino deve ser depositado em conta específica. c. ( LDB) Define em que o dinheiro pode ser gasto. d. ( CF) Aplicação

FORMAÇÃO PELA ESCOLA SIMONE COELHO PEREIRA DOS SANTOS A EXECUÇÃO DO PNATE NO MUNICÍPIO DE ITABORAÍ Trabalho final de conclusão do Curso Competência Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. CINIRA ITABORAI OUTUBRO DE 2014 RESUMO O Programa Nacional de transporte Escolar (PNATE), financiado pelo FNDE, , foi criado com o objetivo de assegurar o acesso de estudantes residentes na área rural à rede pública de ensino, contribuindo…

Parte superior do formulário PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS HILTON SOBRAL DE MORAIS IVONETE BARBOZA SILVA MÁRCIA BADARÓ MELO TAMASHIRO MAUÁ/ SP 2012 1. INTRODUÇÃO A expectativa da sociedade brasileira, em relação ao papel da escola, é a de que ela, de fato, contribua para desenvolver os valores essenciais ao convívio humano e, ao mesmo tempo,…

Souza O PROGRMA PROINFÂNCIA EM ADUSTINA Trabalho final de conclusão do curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. José Batista Neto ADUSTINA - BAHIA 2013 RESUMO O Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (Proinfância) é a principal ação do FNDE no campo da infraestrutura educacional. Por seu intermédio, o FNDE presta assistência técnica e transfere…

de Almeida Araujo Vargas Claudineia Nogueira Oliveira A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O FNDE Maurílio Lima Glagau Terenos/MS 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Ivandra Salete Araldi Gizele De Almeida Araujo Vargas Claudineia Nogueira Oliveira A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O FNDE Trabalho final de conclusão do Curso de Novos Tutores no âmbito do Programa Formação pela Escola. Maurílio Lima Glagau

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb foi criado pela Emenda Constitucional nº 53/2006 e regulamentado pela Lei nº 11.494/2007 e pelo Decreto nº 6.253/2007, em substituição ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério - Fundef, que vigorou de 1998 a 2006. É um fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual (um fundo por estado e Distrito Federal, num…

ESCOLA AGEU PINTO BANDEIRA NETO JOÃO EDSON SALES ALVES ALCIDES RODRIGUES DE LIMA JÚNIOR MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS TUTOR (A): MARIA AUDILENE AQUIRAZ, CE. 2013 FORMAÇÃO PELA ESCOLA AGEU PINTO BANDEIRA NETO JOÃO EDSON SALES ALVES ALCIDES RODRIGUES DE LIMA JÚNIOR MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS TUTOR (A): MARIA AUDILENE AQUIRAZ, CE. 2013 ATIVIDADE FINAL Sumário Reflexão Introdutória_____________________________________________________4 O…

CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL CURSISTA: TUTORA: 1. INTRODUÇÃO O programa Nacional de Formação Continuada a Distancia nas ações do FNDE, lançada pelo governo, veio para fortalecer a atuação dos agentes e parceiros envolvidos com execução, acompanhamento, avaliação e prestação de contas dos programas educacionais, financiados pelo FNDE- Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. O FNDE contribui através de seus Programas: PDDE (Programa dinheiro direto na…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL: MÓDULO – CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS NHUMAS – GO 2013 ATIVIDADE FINAL – CONTROLE SOCIAL PARA UMA GESTÃO CIDADÃ INTRODUÇÃO Art. 1º. Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição. Constituição Federal de 1988