O PROINFANCIA NO MUNICIPIO DE ADUSTINA

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

Joaquim Macio Loula de Lima
Maria de Fátima Rabelo de Jesus Loula
Maria Zilma de Jesus Souza

O PROGRMA PROINFÂNCIA EM ADUSTINA

José Batista Neto

ADUSTINA - BAHIA
2013
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

Joaquim Macio Loula de Lima
Maria de Fátima Rabelo de Jesus Loula
Maria Zilma de Jesus Souza

O PROGRMA PROINFÂNCIA EM ADUSTINA

Trabalho final de conclusão do curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola.

José Batista Neto

ADUSTINA - BAHIA
2013
RESUMO

O Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (Proinfância) é a principal ação do FNDE no campo da infraestrutura educacional. Por seu intermédio, o FNDE presta assistência técnica e transfere recursos financeiros a municípios e ao Distrito Federal para construir creches e adquirir equipamentos e mobiliário para a educação infan¬til. No entanto, o município de Adustina não possui um número suficiente de profissionais docentes capacitados para garantir a execução do programa. Assim o FNDE disponibiliza a formação e capacitação de atores para atuarem na Educação Infantil dos municípios.

Palavras-chave: FNDE. Proinfância. Docentes. Capacitação.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 5
2. ANÁLISE DOS DADOS 6
3. PROPOSTA DE SOLUÇÃO 7
REFERÊNCIAS 8

1. INTRODUÇÃO

Tanto os estados quanto os municípios vêm apresentando significativos progressos no campo da educação, graças ao empenho prestado pelo Governo Federal através dos programas e projetos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE, do Ministério da Educação e Cultura – MEC.
Nota-se, claramente, por meio das ações acompanhadas e executadas pelo FNDE que os resultados paulatinamente estão surgindo. Aliados ao desempenho desta instituição aparecem os grupos sociais que colaboram