Competências Básicas
ATIVIDADE FINAL
CURSISTA:
TUTORA:
1. INTRODUÇÃO
O programa Nacional de Formação Continuada a Distancia nas ações do FNDE, lançada pelo governo, veio para fortalecer a atuação dos agentes e parceiros envolvidos com execução, acompanhamento, avaliação e prestação de contas dos programas educacionais, financiados pelo FNDE- Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
O FNDE contribui através de seus Programas: PDDE (Programa dinheiro direto na escola), PNAE (Programa Nacional da Alimentação Escolar), PTE (Programa do Transporte Escolar) vem facilitar o trabalho de inclusão em nossas escolas.
Com o PDDE é possível adquirir material e equipamento adaptáveis, construir banheiros e rampas adaptados, capacitar os professores para lidar com esses alunos.
No momento atual, quando se entende que estamos na era dos direitos , pensa-se diferentemente acerca das necessidades especiais, por esse motivo escolhe-se o tema INCLUSÃO como um possível problema educacional e buscar soluções, pois na nossa escola é sabido que a cada ano que passa aumenta o número de matricula de alunos com necessidades especiais.
O FNDE tem como visão de futuro ser referência na implementação de políticas públicas. As políticas públicas podem ser ditas sociais porque tem como finalidade desenvolver programas e ações voltadas para setores específicos da sociedade que se encontram em situação de grande desigualdade e não possuem um padrão de vida digna. É dever do Estado dar condições básicas de cidadania a esses que vivem em desigualdade.
2. ANÁLISE DE DADOS
• Entrevista;
• Questionário;
• Comentários.
1 Entrevista a Secretária da Escola.
1. Você conhece o FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) e acha que é funcional e importante?
R: Sim, pois é de extrema importância para o bom andamento do Colégio.
2. Você tem sugestões de como divulgar?
R: Investir em maior publicação pelas Redes Sociais.
3. Comente o que sabe sobre