Competencias básicas

FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE
COMPETÊNCIAS BÁSICAS

IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL

GUAPÓ – GO
2013
CURSISTA:
JACQUELLINE PADILHA VIEIRA MARIANO

IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL

Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção de nota final do curso Formação pela Escola, módulo Competências Básicas

GUAPÓ – GO
2013
INTRODUÇÃO

O Governo Federal através do MEC e FNDE, vem dando passos importantes para o crescimento educacional de nosso país. É claro que há muito o que fazer pela educação, principalmente na valorização do professor e na estruturação das escolas públicas, que mesmo tendo vários investimentos na educação, estes itens não estão nem perto do que deveriam ser. Uma classe tão grande como a dos professores já deveria ter Conselhos Federais e Regionais, onde os mesmos seriam registrados, aumentando assim, poderes e benefícios para estes profissionais. Mas voltando a política educacional, vamos conhecer um pouco sobre o MEC. O Ministério da Educação foi criado em 1930 logo após a chegada de Getúlio Vargas ao poder. Com o nome de Ministério de Educação e Saúde Pública, a instituição desenvolvia atividades pertinentes a vários ministérios como saúde, esporte, educação e meio ambiente. Até então, os assuntos ligados à educação eram tratados pelo Departamento Nacional do Ensino, ligado ao Ministério da Justiça. Ao longo dos anos o MEC sofreu mudanças, departamentos foram separados, leis foram criadas, até chegar aos dias atuais, onde o mesmo busca promover um ensino de qualidade. Com isso, foi criado o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia federal criada pela Lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, e alterada pelo Decreto–Lei nº 872, de 15 de setembro de 1969, é responsável pela execução de políticas educacionais do Ministério da Educação (MEC). Para alcançar a melhoria e garantir uma educação de qualidade a todos, em especial a educação básica da rede